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南京家教:家长如何用正确的方法教育孩子

发表日期:2020-11-20 作者:南京师大家教中心 电话:170-5125-2009
一些初中生,或者高中生,特别是男生,因为小的时候,父母没有和他们经常交流沟通,导致长大了即将成人的时候,父母就很难和孩子沟通,甚至在和爸妈说话的时候,要么一声不吭,要么还反驳,不耐烦,甚至产生厌烦的情绪,把父母说的话根本不放在心里。


那么如何用正确的方法教育孩子?怎样让孩子知道什么是对是错?

暗示法:

当孩子出现轻微过失时,家长不要急于训斥,更不要流露出不满,可提示他,“想一想,这样做好吗?”暗示他做错了事。

榜样法:

家长做错了事,只要是孩子知道的,能理解的,就要当着孩子的面诚心表示懊悔,如说“我真不应该”、“我很难过”、“太遗憾了”等。


鼓励法:

当孩子为过失而悔恨时,家长应表扬他勇于认错的精神,鼓励他努力改正错误。这时的鼓励与安慰能使孩子心理上得到满足,强化他改正错误的决心。

熏陶法:

这种方法要求在情感的基础上创造一种适宜的环境,通过潜移默化的影响,使孩子认识到忏悔是勇敢和正直的可贵品质。方法是经常给孩子讲解一些事例或故事,为孩子树立起具有忏悔品质的儿童形象。这种无声的熏陶,如和风细雨,滴滴注入心田。

遇到叛逆的孩子怎么办?可以试试以下几点:

1、家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子能参与到一部分的家庭管理中。

2、家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了应尽量给予表扬。

3、家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失,犯错了就要改正,给孩子做好表率。

4、别总在你的孩子面前拿他和别人家的孩子比较,别人家的孩子再金贵也是别人家的,每个人都是不同的个体,别让你的孩子产生你不爱他的想法,不恰当的比较容易让孩子产生自卑心理,做事情畏手畏脚的。

5、大的行为问题一定要纠正,不要嬉皮笑脸的放任,换句话说,该凶的时候就是要凶,该发火的时候就是要发火,你不认真对待,让孩子意识到自己的行为不对,他就永远都不知道自己做的事情为什么不好,或者他会认为这些行为问题其实没那么严重,很容易被人原谅。


6、一家人的亲子活动要多开展,父母的陪伴可以增进与孩子间的感情,顺便可以在亲子活动中看到孩子处事的方式和他的进步,更好的教育孩子。

怎么才能培养出聪明的孩子呢?

全面发展的孩子既聪又明、既通又灵

耳口链发展得好的孩子,你跟他说什么,他都能听得懂,这叫“聪”——耳聪——大脑左半球发达;

眼手链发展得好的孩子,无论什么一看就能明白其中的原理,这叫“明”——目明——大脑右半球发达;

运动能力发展得好的孩子,灵活、灵巧、灵便、灵敏、有灵性,一看透着机灵劲,处处有“灵气”,这叫“灵”——小脑发展得好;

有的孩子情绪、情感发展得比较好,通情达理、懂事、好商量、通人性,这叫“通”——脑干协调发展。

聪:在言语理解、言语听力、阅读、背诵、算术运算、抽象思维等方面有优势

明:在图画、书写、走迷宫、拼图、操作、认人、条理性、看图写话等方面有优势

灵:灵巧,手巧心灵、操作技巧发达、运动协调

通:通达,通情达理、人缘好、幸福快乐、适应社会


怎么培养出有主观性的孩子?

优秀的孩子都是自觉主动学习的孩子。让孩子学会自主学习,是培养其在社会竞争中立于不败之地的关键。

一: 培养孩子自主学习的意识

二: 多一些鼓励,让孩子体会到自主学习的乐趣

三: 相信孩子自己能够学好

四: 学会适度放手,让孩子独立完成作业

五:不干涉,让孩子自己做决定和选择

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