南京家教:初二学生提高语文成绩有什么方法

发表日期:2023-03-27 | 作者： | 电话：170-5125-2009 | 累计浏览：

南京家教老师：

语文是我们从小到大都在一直学的一门学科，也是我们中国特有的一门学科。语文的重要性大家都能够明白，它代表的不只是成绩和知识，还代表着我们的国家。以下就是由南京家教为大家带来的，初二学生提高语文成绩有什么方法的相关内容。

初二学生提高语文成绩有什么方法

我们这一年的学习，一方面要学习九年级的两册语文书的内容，一方面要对初中所学的六本书进行综合复习，同时还要对语文知识进行整合训练，所以这一年的知识学习任务较重。

考试语文涉及的知识点和题型，较之七八年级的考试要全面多样，因而这一年除了学习性知识外，更多的是要提高对这些知识的实际运用能力，学会用已学的知识解决试卷中实际问题的能力。

在七八年级的学习中，主要是老师讲什么，我们记什么;老师要求背什么，我们背什么。老师要求背记的内容，也是考试的范围或内容，同学们的主动学习能力差。

初二了就要有自己的好的学习方法，让知识在自己的掌控中，才能在考试中有自信。所以在接受老师知识的同时，要从这几个方面重视：

提高对所学知识合理有效的整合能力很重要。例如学习陈涉世家，这是一篇传统教学篇目，老师讲的内容庞杂，要记的东西多而乱，学生学起来很吃力，而且背下来的知识往往呈絮状，用起来理不出头绪。

考试对课内篇目难度要求不大，我们可以侧重从两个角度入手整合知识降低难度。一是从古汉语知识上，以实词为点，书下注解为掌握标准，将每个词语的含义独立记忆，相同的词语在不同的文章中出现时词义基本不变，这样便于知识迁移。不建议背译文，那样记忆的知识独立性差。二是从文章的结构内容上，以课后问题为掌握标准，可以多做语段练习，提高解决实际问题的能力。不建议背很多问答题，费时且效率低。

有意识训练课外阅读能力很重要。学校教学以课本为主，课外阅读训练主要靠课下练习，我们学校一般是要求学生每天一篇文言文，一篇现代文，自己独立完成，然后根据答案核对。这是很有效的训练方法，但核对的环节很重要，不是把参考答案抄上，而是要思考自己的思路与答案的差别，明确需要注意的地方。

作文的提高不是一朝一夕的事，而是每天有意识地写一点，看一点，写大作文的时候也不会怵头了。如果时间紧不能保证每天做，一周也要保证写一点，写完后可以找老师点评，也可以每天睡觉前看一篇好的考场作文。(也可以把作文发到下面的邮箱中，常老师帮你修改。)

一定要记住，看任何东西都不能盲目，要选取自己可以借鉴的结构、素材和语言，写作时要有意识地用到自己的作文中。

最后在这里南京家教想告诉大家的是，要想提高语文的成绩绝非是一朝一夕的，同学们一定要在平时就注重素材的积累。以上就是由南京家教为大家带来的，初二学生提高语文成绩有什么方法的相关内容，欢迎大家进行浏览。