南京家教:初中生学习语文的方法有哪些

发表日期:2023-03-27 | 作者： | 电话：170-5125-2009 | 累计浏览：

南京家教老师：

有很多初中生在学习语文的过程中感到非常的吃力，觉得学语文很困难，其实是因为他们的学习方法不正确，那么初中生学习语文的方法有哪些呢？怎样可以快速提高语文成绩呢？接下来南京家教就和大家分享一些关于这方面内容，一起来看看吧。

初中生学习语文的方法有哪些

课前预习

预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。

预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课文，理解课文。

标自然段。

熟读课文三遍(以上)。

概述课文大致内容，了解中心思想。

课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。

注重朗读

阅读，特别是朗读，是语文学习的重要环节。俗话说“书读百遍，其义自见”，这句话道出了“读”在语文学习中的重要性，朗读有助于培养学生口头和书面的表达能力。

尤其是绘声绘色的朗读，更能加深学生对课文内容的印象，对好的篇章文句要反复读，精读，只有这样才能够加强对文章词句，篇章的记忆，感受祖国语言文字的美。所以我们要主动培养朗读兴趣，加强朗读训练，从而提高语文能力。

运用想象和联想

想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：再看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中自已亲人的背影，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。

这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。达到语文学习的最终目的。

课后复习

从某种意义上来说复习没预习重要，预习做好了，复习起来就自然跟着容易：

复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。

做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。

注重积累

语文学习非常重要的一个阶段就是模仿，模仿的榜样(模板)应该是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。茅盾背《红楼梦》、苏步青熟读《古文观止》的例证，当是大家熟知的。通过长期的艰苦的积累，在头脑中建立起丰富的“语言范式”，形成“兴奋灶”，这就是我们要追求的“腹有诗书”。

运用这些“范式”，模仿着“说”，模仿着“写”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后求其超越。这样，就很容易有学习个充实感、成就感、条理感，就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。这种状态可以称为“胸有成竹”。

以上就是南京家教为大家精心准备的关于初中生学习语文的方法有哪些的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。语文的学习就是一个大量积累的过程，所以大家在平时的语文学习过程中要注重积累，多读一些名著积累素材。