本文作者最新发布文章
暂无文章!
更多>>
老师详细资料
教员姓名 教师【】 会员编号 T- 普通教员 南京师大家教中心老师个人照片
年龄  登陆时间
联系教员     访问次数:
联系本站
  • 170-5125-2009 

南京家教:南京师范举行2021年本科教育辅导委员会(扩展)春季会议

发表日期:2021-1-23 作者:南京师大家教中心 电话:170-5125-2009

1月20日下午,我校在芳菲楼大会议室召开2021年本科教育辅导委员会(扩展)春季会议。校长陈国祥,副校长张连红,党委常委、组织部部长、统战部部长贲国栋出席会议。本科教育辅导委员会委员,校教育督导,各学院教育副院长、教育督导及教务处相关同志参加会议。会议由贲国栋主持。

陈国祥以“踏上新征途,开立异局面”为主题作了讲话。他指出,2021年是“十四五”开局起步之年,对于在新时期加快推动校园“双一流”建造,强化变革驱动,推动体制机制变革具有十分重要的意义,校园的事业也将在新的开展方位中敞开新征途。陈国祥首先回顾了2020年本科教育主要作业,指出校园以实施“一流本科教育建造计划”为抓手,推动本科教育教育内在开展,继续提升本科人才培养质量。一是立异教育教育方式,应对疫情防控形势;二是深化教育教育变革,推动一流本科教育建造;三是统筹推动教师教育变革,显示师范特征。陈国祥提出,策划新开展阶段本科教育的作业,必须把握高等教育进入普及化今后质量点评标准趋于敞开化、学生学习体会寻求个性化、人才培养完成穿插化、治理能力走向现代化等四个新趋势。陈国祥着重,面对新开展阶段本科教育的新形势、新要求,校园要立异路径,落实立德树人根本任务;质量引领,深化人才培养内在建造;强化特征,重塑卓越教师教育系统;赋能未来,建造一流立异创业教育系统。

会议还听取了督导组作业报告。督导组组长钱焕琦对疫情防控常态化形势下的教育教改、实践立异以及辅导毕业规划(论文)等作业的情况作了详细报告,并就怎么进步讲堂教育质量、标准教育办理、进一步开展教育法研究活动等提出建议。

结合本次会议主题,校本科教育辅导委员会委员、各学院教育副院长、教育督导及教务处相关同志围绕“十四五”期间,怎么落实新开展理念,进步本科人才培养质量作分组讨论。与会同志就怎么优化专业设置,进步专业竞争力、疫情防控常态化下,课程和教育模式的变革立异以及怎么深化教师教育变革,打造教师教育优势品牌等方面展开了活跃研讨。与会同志共同以为,校园应通过饯别新开展理念,开辟新开展格式,以变革赋能人才培养,构建更高水平的人才培养系统。

张连红作会议总结。他指出,本科教育的中心在于理念、内在与办理。要结实建立以学生为中心的人才培养理念,不断深化本科教育教育变革,形成校内联动、表里协同、国际合作、科教交融、产教交融的人才培养机制;本科教育的内在式开展着重高等教育开展要回归立德树人的初心,从供给侧变革角度深化教育变革,促进信息技术与教育的深入交融;在办理方面,要以顶层规划推动一流本科教育,聚集学科、专业、课程、讲堂、教材、实践教育和立异创业教育、毕业论文等关键环节,全要素提升专业中心竞争力,构建高水平的南京师范大学人才培养系统。