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教员简介

我是南京理工大学力学系的一名学生,可以教授中小学生的理科。由于高中有过很长一段时间的自学经历,所以我对于科目有着自己的理解,也知道如何能够从长远去帮助学生提高学科兴趣和成绩。我的理科思维不错,乐于在教学中与学生分享自己的见解,也会帮助学生建立起学科的知识框架结构。在我以往教过的学生中,我不仅会告诉他们解题,更会教他们如何分析问题,从而更好地掌握知识、举一反三。1.大一第二学期,我教过一名初三的学生,他的其他成绩不错,但是物理成绩尤其是力学方面很差。学习过程中,我带着他全面分析,不断练习。经过不懈的努力,他的成绩从75提升到90。 2.大二第一学期,我辅导了一名严重偏科的初二学生。刚接触物理的她成绩不理想,处于及格边缘。我耐心地从基础开始教她,其中我自己也找了很多习题,给她介绍了很多方法。经过几个月的学习,她的成绩也提高到了八十分。 3.大二第二学期,我教过一个高一的学生。他的基础不错,但是存在一些明显的误区。我对他进行了一些有针对性的训练,在几个月的之后,他也成功把自己的物理成绩从80提高到了90以上。 大二暑假我辅导了一名初二学生,他的基础知识不是很好。我带着他巩固了之前所学的内容,并且教了他很多学物理的方法,经过一个半月左右的学习,他的成绩明显提高,从70分左右提高到了85分。

辅导科目

小学数学   小学英语   小学全科   初中数学   初中英语   初中物理   初中化学   初中政治   初中语文   初中历史   其他   高中数学   高中英语   高中政治   高中历史   

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教员经历

家教经历 南京理工大学大学生家教我是南京理工大学力学系的一名学生,可以教授中小学生的理科。由于高中有过很长一段时间的自学经历,所以我对于科目有着自己的理解,也知道如何能够从长远去帮助学生提高学科兴趣和成绩。我的理科思维不错,乐于在教学中与学生分享自己的见解,也会帮助学生建立起学科的知识框架结构。在我以往教过的学生中,我不仅会告诉他们解题,更会教他们如何分析问题,从而更好地掌握知识、举一反三。1.大一第二学期,我教过一名初三的学生,他的其他成绩不错,但是物理成绩尤其是力学方面很差。学习过程中,我带着他全面分析,不断练习。经过不懈的努力,他的成绩从75提升到90。 2.大二第一学期,我辅导了一名严重偏科的初二学生。刚接触物理的她成绩不理想,处于及格边缘。我耐心地从基础开始教她,其中我自己也找了很多习题,给她介绍了很多方法。经过几个月的学习,她的成绩也提高到了八十分。 3.大二第二学期,我教过一个高一的学生。他的基础不错,但是存在一些明显的误区。我对他进行了一些有针对性的训练,在几个月的之后,他也成功把自己的物理成绩从80提高到了90以上。 大二暑假我辅导了一名初二学生,他的基础知识不是很好。我带着他巩固了之前所学的内容,并且教了他很多学物理的方法,经过一个半月左右的学习,他的成绩明显提高,从70分左右提高到了85分。

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