南京家教：“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训（南京分会场）活动在宁举行
发表日期:2022-08-06 | 作者： | 电话：170-5125-2009 | 累计浏览：
科教衔接、学创融通。7月28日至30日，世界科学教训暑期黉舍”中小学教员培训举动（南京分会场）南京举办，中国科学院院士王会军、方成等多位科学家及科学教训研究者，为来自全省各地市的100名中小学科学骨干教员事发地讲课。
此次暑期学校由教训部教员使命司与中国科学院科学传播局共同主办，教训部底子教训教学带领委员会科学教学专委会、中国科学院计算机搜集动静中心与中国教员生长基金会撑持，南京师范大学、中国科学院南京分院包办。培训内容信息不仅有新科学课程尺度的关键成就解读，科学教学实际的典型经验分享，更有中国科学院院士们科学研究上行下效和中国科学院南京分院紫金山地理台等相关场馆的事发地进修。
开班仪式上，南京师范大学副校长程天君教授代表学校招待插手进修的各位学员，先容了南京师范大学的悠久办学汗青、生长近况，战教训科学学院的亏弱师资气力、教训学学科地位和科学技术教训偏向的人才培养优势与社会贡献，还连络习近平总书记关于科学技术教导的重要论说，指出新时代下科学教员要满足和支撑儿童求知欲与探索欲，带领师长教师掌握迷信的切磋方式，卵翼与支持他胡想，为他人生出发指引偏向。
中国科学院南京分院尹睿研究员论述了科技人才培育种植提拔的重要性，强调面向青少年成长科学教训与科学普及，除了要传播科学常识，更要带领其培养科学乐趣、根植科学理念。
江苏省教训厅教员使命处处长张卫星在谈话中指出，前进国家科技创新气力，人才培育种植提拔是环节，老师是师长教师科技教养程度的决定气力，各位学员要在这个机遇好、地方好、条件好、功能好的行为中把握机遇，学有所获。
随后，南京师范大学隶属小学姜玲教师代表全数学员谈话。
南京师范大学教训科学学院顾建军教授对开幕式活动进行了总结，先容了本次研修班课程“顶天登时、思前虑后、科教跟尾、学创融通”理念与追求，祝愿通过这次举动，将科学教育的先进理念在全省广泛传布。
院士讲座中，中国科学院院士、南京动静工程大学王会军教授首先以《景象形象变动座谈》为主题进行授课。从什么是景象形象变更、什么导致景象形象变更、景象形象变更的成果、地球系统情势仿照四个方面深入浅出地描绘景象形象对国家、经济和生物保留情况的影响，用严谨的数据、实在的案例活跃形象地向中小学科学教员注释了科研任务的内在。中国科学院院士、南京大学方成教授以《试探宇宙神秘，造福人类社会》为主题进行授课。通过一系列地理物理事务的展现，提醒了宇宙的奇怪奇奥战履行地理钻研的须要性；环抱古代地理钻研的现状和我国地理学研究的突出功效，收回了艰巨斗争、自立自强”呐喊。
专家讲座中，南京师范大学教训科学学院郝京华教授就《科学教训中的技术与工程教育—如何培养先生的工程技术思维才能》履行讲授，提出工程、技术与科学之间互为前提、双向互动是必定的生长趋向。南京师范大学教训科学学院副院长柏宏权教授作了题为《人工智能时期的科学教导》讲座，从人工智能时代科学课程的理念、机关和实施三个维度探讨了教训变化的可以或许门路，深入浅出，实际与实践结合，开导了场教师。南京大学教训研究院、陶行知教员教训学院副院长操太圣教授在以“科学教训与创新人才培育种植提拔”为主题的讲座中呼吁每一位科学教员要为培养具有科学修养的人才底子而不懈努力。东南大学叶兆林副教授讲授了项目化科学课程的假想与实施。
中国科学院南京地质古生物研究所研究员、南京古生物博物馆名声馆长冯伟民作了题为《博物馆科学教训与学校科学教导的畅通领悟与实践》讲座，从博物馆理念的更新促使科学教训走进黉舍、科学教导是博物馆与学校的共同奇迹、博物馆与学校在科学教训上的畅通领悟与现实三方面阐述了博物馆在小学科学教训中的感化。中国科学院南京地理与湖泊研究所研究员、利益助理、湖泊与环境国家重点实施室常务副主任薛滨以《湖泊的故事—从课堂到田野》为题进行授课，报告了本身的湖泊科普之路。
科学教训现实中，江苏省教研室小学科学教研员、正高档教员卢新祁通过对《使命教训科学课程尺度（2022年版）解读来论述科学观点的熟识与教学问题。来自南京市教训局教研室的特级教员单道华从培养科学切磋现实才能的角度动手，对《使命教训科学课程尺度（2022年版）执行了解读。南通市海门区海南小学的特级教员徐杰指出，科学浏览是形成师长教师科学修养的重要渠道。苏州大学实施黉舍的特级教员曾宝俊谈到科学老师是专业老师，科研是必经之路，每一位科学教员都要学会自己去“挖一口属于自己的井”
事发地教学中，紫金山地理台科普部樊莉平、宗艇两位老师的带领下，全数学员在紫金山上了一节生动的地理科普课，熟识守旧调查仪器的底子上了解到中国地理钻研的生长过程，既丰富了常识，又增强了野蛮和科技自信，加强了为中国科学教训古迹斗争的决定信念。
为期三天的课程学习中，各位学员收获颇丰，科学讲座中夯实了科学知识根本，深入构兵科技前沿；教训讲座中增强了对现代教训理念的懂得，促进科学育人任务的发展；实地研学中直观感受到科学教导的历史情怀，优化了对科学教训手法的熟悉。7月30日的小组揭示汇报中，各组学员积极谈话，进献了出色的学习功效。
卒业仪式上，南京师范大学教训科学学院副院长柏宏权教授主持集会，常州市武进区马杭中心小学徐伟杰老师、张家港市云盘小学李碧娇教师作为学员代表谈话。本次行为为学员们建立了与高校专家、科普团队互换进修的机遇，大家纷纷表示收获很多，将在今后使命中潜心学习科学常识，为学生们梦想插上科技的同党，为未来祖国的科技天地群英聚集、未来迷信的浩瀚星空群星闪耀供献本身的气力。
