南京家教:如何激发初中生学英语

发表日期:2023-03-27 | 作者： | 电话：170-5125-2009 | 累计浏览：

南京家教老师：

英语的学习对于任何时期的学生都是非常重要的，因为以后的社会发展对于英语来说是比较普遍存在的，并且多掌握一门语言技术，在出国方面会非常的方便，那么如何激发初中生学英语，下面南京家教和大家分享一下。

如何激发初中生学英语

想要激发初中生学英语的兴趣的话，我们需要在初中生学英语的时候，多做一些鼓励，让初中生觉得自己学的还是很不错的，得到了家长和老师们的认可，这种鼓励往往是可以增加初中生对学英语的兴趣的。想要激发初中生学英语的兴趣的话，我们还需要多让初中生们多用英语进行交流，当他们觉得用英语交流感受到开心的时候，往往也就会让他们产生一定的兴趣了，这是一种对于新鲜事物的感知兴趣，往往效果也是很不错的。

想要激发初中生学英语的兴趣的话，我们还需要在讲课的时候，多说一些幽默的故事，这样也是可以引起初中生们对学习英语的兴趣的，往往他们在听故事的同时，也将英语需要掌控的知识学到了，兴趣也就会大增。想要激发初中生学英语的兴趣的话，我们还需要经常给初中生单独辅导，这样才能让初中生更有兴趣去学，有些初中生英语学的不好，又没有人去过问，渐渐的兴趣也就随之没有了，单独辅导初中生也会让初中生增加其对学习英语的兴趣的。

想要激发初中生学英语的兴趣的话，我们还需要经常组织一些英语游戏活动，这样也是可以增加他们对学习英语的兴趣的，在游戏活动中，要求初中生们必须用英语进行交流，渐渐的他们就能感受到学习英语的兴趣所在了。，我们还需要给初中们看一些比较有趣的英语书籍，主要是图文的，在他们阅读的时候，往往也会感受到那份学习英语的兴趣。这个方法是非常不错的。

为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词没有听懂，不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，也就不会出现这种现象。

是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群。

以上是南京家教和大家分享，关于如何激发初中生学英语的相关内容，想要激发初中生学习英语的方法有很多，但是也是需要根据孩子自身的性格特点以及兴趣爱好多个方面去加以了解，然后从根源上培养英语的兴趣。