徐老师

南京大学

专业：金融工程

教学经历/自我描述

2025年寒假教授一名初二学生的数学和英语，主要进行学生薄弱点的攻克（数学函数部分（一次、二次、三角）拔 高、英语时态语态强化、带背中考英语单词），并且适当预习下学期内容，学生成绩数学由50提至110+，英语由65 提至115+。 2025年寒假教授一名五年级学生的语数英，主要是陪伴式学习以及课外拓展培优，学生数学、英语提分明显。 2024年暑假社会实践期间，教授江宁区六年级学生商财知识——“走进货币”、“走进税务”，同时辅导学生暑假 作业，答疑解惑，收到良好反馈。
认真负责，耐心细致，沟通及时 主要辅导英语，数学、物理或者其余学科也可胜任 熟悉小学初中知识点，熟练掌握解题技巧 口语表达能力较强，备课认真，有教学经验 善于发现孩子的优缺点，肯定优点，补足薄弱之处；也会谆谆教导，引导孩子自主学习 2023届江苏新高考考生（选科：物生地），高考成绩668分，语文119分，数学132分，英语138分，物理94分，生物93 分，地理92分 大学....

冷老师

南京航空航天大学

专业：外国语言文学

教学经历/自我描述

2024.10-2025.02江苏省南京市江宁实验小学，六年级张同学家教老师。 辅导该生的小学全科。与辅导前相比，语文提分10，英语提分20，数学提分5。
高考分数:语文128；数学128；英语141。 本人为教育方向的211本硕，耐心细致、风趣幽默，热爱游泳。从小就是家里孩子王的我具有丰富的陪小孩玩、带小孩儿学、教小孩做人的经验。我用耐心接住每一个奇思妙想，用真心守护每一颗好奇的童心。我相信教育不是灌输知识的流水线，而是陪着孩子在探索里发光——你眼里的星星，就是我教学生涯里最亮的光。未来将从事教育工作。

古老师

南京大学

专业：汉语国际教育

教学经历/自我描述

2024.09-至今1.辅导一名六年级学生英语、数学。 2.每周二至三次课程，使学生英语成绩从不及格稳定到90+。
1.专业英语四级、专业英语八级良好。 2.一年来华留学生汉语教学经历，可进行双语教学。 3.普通话二级甲等，高中语文教师资格证。 4.拥有丰富家教经验，辅导过小学二年级至初中三年级学生，家教经验丰富。

夏老师

东南大学

专业：软件工程

教学经历/自我描述

2023.09 - 至今2023年九月在高途担任助教老师到2024年处开始单独代课，随后开始上门授课，前前后后带出了上百名学生考到目标成绩和理想的学校
教授科目：中学数学、物理、化学；小学数学、英语 坐标：南京 学科教学能力 1. 中小学阶段：精通小学数学、英语核心知识点与考点，擅长梳理知识框架，能针对不同基础的学生制定个性化辅导方案，帮助夯实基础、提升解题能力。 2. 中学阶段：熟练掌握数学、物理、化学的教材体系与中考/高考考纲要求，逻辑思维能力突出，能将复杂的公式、定理拆解为通俗易懂的讲解内容，针对重难点题型（如物理力学分析、化学方程....

刘老师

南京师范大学

专业：食品科学与工程

教学经历/自我描述

南师大工科大一在读，可提供学信网证明，在南京本地参加2022年中考以及2025年高考。 小学多次班级第一期末免考，初中排名一直位于前列，中考全市排名348进入南师附中，讲题辅导同学经验丰富。 擅长与小初高学生沟通，有耐心。小学初中知识点熟练掌握，谈好了可长期陪伴辅导。

张老师

专业：

教学经历/自我描述

黄老师

沈阳药科大学

专业：药物制剂

教学经历/自我描述

高考英语139，英语可与外国友人进行流畅日常交流

陈老师

南京晓庄学院

专业：生物师范

教学经历/自我描述

自我评价：（性格、做事方面等）：性格沉稳，好相处，做事有效率。与学生交流沟通愉快，讲题有逻辑，简单易懂 成绩：初中担任数学、英语课代表，中考英语110+（满分130），高考英语122（满分150） 证书：四级英语，无锡市三好学生，校二等奖学金，三好学生 可教科目：小学、初中数学、英语，初高中数学，英语化学，生物

王老师

专业：英语语言文学

教学经历/自我描述

2019年9月-今1. 南京一中高二学生，一个学期，英语从80+提到100+； 2. 宁海中学高二学生，英语从80+提到90+； 3. 南外仙林小学生：新概念辅导：80+提分到90+； 4. 力学小学学生：新概念+RE辅导，80+提分到90+； 5. 二十九中初中部初二生：课内辅导，75+提分到85+；+Re教材 6. 金陵汇文初二生：课内辅导6、70提分到80+；+Think教材
各类英语考试底层逻辑相通，注重方法传授与技巧总结，帮你做到举一反三、灵活应考； 好的英语成绩来自三方面：严格落实背诵积累、高效掌握解题思路、透彻理解语法体系； 坚持严慈相济、亦师亦友的教学态度，先与学生建立信任与默契，再用心激发英语学习兴趣，让孩子愿意学、主动学。

王老师

南京师范大学

专业：文物与博物馆学

教学经历/自我描述

2022至今
南京本地人，江苏高考（选科：史政地）总分613分，就读于南京师范大学（211）。语文、英语为强项，语文高考122分、英语高考134分。耐心细致，认真负责。擅长系统化的学习方法，条理清晰。会根据学生的理解能力换位思考，制定1v1辅导方案。表达能力强，将知识讲得通俗易懂。善于发掘学生的优点加以鼓励，也能敏锐把握学生缺点加以攻破。 学科优势：

徐老师

专业：水文与水资源

教学经历/自我描述

2022.2.20-2023.2.11，给五年级女生补课全科，数学成绩从不及格提升至期末成绩92.5分
本硕博211毕业，研二开始代课，经验丰富。 擅长于帮助孩子短期内巩固知识、提升成绩，同时善于辅助孩子找到有效合理的学习方法，并培养良好、长期的学习习惯。 授课风格严谨务实且不失幽默，授课过程中会及时帮助孩子总结问题，并能够有效与孩子及家长沟通。

徐老师

专业：水文与水资源

教学经历/自我描述

2022.2.20-2023.2.11，给五年级女生补课全科，数学成绩从不及格提升至期末成绩92.5分
本硕博211毕业，研二开始代课，经验丰富。 擅长于帮助孩子短期内巩固知识、提升成绩，同时善于辅助孩子找到有效合理的学习方法，并培养良好、长期的学习习惯。 授课风格严谨务实且不失幽默，授课过程中会及时帮助孩子总结问题，并能够有效与孩子及家长沟通。