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南京家教:补课是补新课还是旧课
发表日期:2023-03-27 13:39:38 | 作者: 作者: | 电话:170-5125-2009 | 累计浏览:
南京家教老师:
由于平时学习不是很用功,导致没有考出理想的成绩,因此就想到了补课的方式来提升学习成绩,对于孩子补课让很多家长犯了难,不知道是补新课还是旧课,那么南京家教就来为大家解决下这个难题,一起来看看到底需要补哪一类吧。
补课是补新课还是旧课
要根据每个人的实际情况来,如果有些人的基础特别差,那么就学给他进行补习。然后有些人的基础已经好了,他想学习新的知识,那么就需要对他接下来进行新的内容。补一下阅读的习惯 苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾经说过:“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越 多,他就越需要多阅读。
正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀。不要靠补 课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。 那么,阅读习惯怎么培养? 常看书 好习惯的养成需要坚持,一定要有看书的习惯,一天不看书心里就会觉得不踏实,每天看书,每天有收获,并坚持这一个看书的好习惯。当然,如果之前没有常看书的习惯也没关系,心理学研究显示,只要坚持21天,就会养成个人习惯哦。 一边读书一边思考
正所谓“学而不思则罔”,我们在阅读时需要伴随有积极的思维活动。一边读书一边思考,才会有良好的阅读效果,在边读边思的过程中,会逐渐地理解许多问题,并不断地显示出个人的聪明才智。补一下听课习惯 学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。
认 真听讲的同时还要认真观察和思考,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。当老师讲到每一步时,学生甚至能思考到下一步,学习效果就会更好。如果 学生感觉不喜欢这个老师的课,怎么思考呢?我要说,学生要努力去适应老师,并学会欣赏自己的老师。不然学生只能越来越差。不同层次的老师,学生用不同的方 式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。从现在适应老师,长大了适应社会。不能稍不如意就埋怨环境。
以上是南京家教为大家带来的补课是补新课还是旧课的相关资料,希望能给有需要的孩子带来帮助。补课是应该的,尤其是小学生的知识漏洞比较多,就需要及时的补上去,但是也不要把所有的希望都寄托在补课上,只有良好的学习习惯才能将成绩提升上去。
南京大学生家教,请家教的好帮手。