南京大学生家教：南京市第七届中小学创客大赛举行

发表日期：2023-03-14 17:11:49 | 作者： 作者： | 电话：170-5125-2009 | 累计浏览：

2日和26日，由南京市教育局主办，南京电化教育中心承办（南京教育信息化中心）第七届南京市中小学创客大赛在南京立人学校举行（初中部）和南京的龚天飞小学。

大赛分为创客 s作品和现场创客马拉松项目。在这两个项目中，融合了传统的硬件和外形设计，引导学生在继承中创新，点燃创意的火花。来自12个区300多所学校的近万名学生参加了初赛，内容涵盖南京基础教育、特殊教育、职业教育的三个类别。经过初赛、在复赛的评选中，最终评选出171件答辩作品，56个场景“智”建队参加决赛。

小学生设计的智能低碳校园场景。曾威摄

创客马拉松分为小学组和中学组两个场。小学组在南京市龚天飞小学举行竞赛任务要求制作主模型，安装智能路灯，有东西经过，环境光线昏暗时点亮，其他时间关灯。初中组在南京立人学校（初中部）大赛任务要求生产可穿戴设备，可实现至少三种出行方式的碳排放统计，并可通过联网上传至低碳银行进行积分。

中学组的学生在进行数字化加工设计。马睿摄

本次大赛以“生活‘碳’索”为主题，鼓励学生主动理解“碳中和”碳达峰”社会热词的含义，比如自觉践行绿色低碳的生活方式，用双眼发现生活中的碳排放。参与者通过了8小时的创客马拉松“智”建造，去思考对事物的控制、人工智能等信息技术与数字形状处理设计相结合，解决你身边的碳排放问题，最终形成丰富多彩的创意作品。

中学生在选择传感器。何国伟摄

低碳旅行手表出现在这次比赛中、智慧帽、智慧背包、低碳银行、智慧校园等作品创意十足。三个来自南京聋人学校的聋儿，他们的条目是《低碳银行助我行》。他们说：制定这项工作的目的是鼓励人们低碳出行，减少碳排放，并建立奖励交换机制。佩戴小卡可以根据人 的出行方式和距离，并可以随时在低碳银行兑换到自己喜欢的物品。其中一名队员陈洪渊说：我非常热爱编程和动手实践我希望通过这次比赛，我可以完成一个优秀的创客 在团队的共同努力下。平时对项目设计和创客活动充满兴趣，每完成一件作品，内心都充满自豪。

在这七年里创新实践探索，南京邮电大学s中小学创客教育活动一直鼓励学生以项目式学习的方式进行实践和创造，使跨学科的学习活动贯穿整个活动过程并逐渐形成“玩中创，创中学”南京特色的创客教育理念。