推荐
屈老师 已认证 编号:11182
东南大学成贤学院
专 业:
目前身份:
大学生家教
辅导方式:
教员上门 网络辅导
年 级:
咨询电话:
170-5125-2009
浏览次数:
期望课酬:90 元/小时起
无需注册,快速在线预约,仅需5秒!
教员家教信息
教员自荐
屈姝艺,东南大学成贤学院大四学生,对于学生的成长认真负责,擅长小学全科和初中文科课程以及绘画和电子琴。我在上海经过两个月专业的私家教师培训,懂得孩子和青少年的心语。运用爱的五种语言,成为孩子和家长沟通的桥梁。运用思维导图帮助孩子打开思路。运用学习秘诀帮助孩子建立正确的学习习惯。运用情绪五要诀帮助孩子梳理情绪,提高情商。在提高孩子学习成绩的同时更加注重孩子学习习惯和品格的培养,激发孩子的学习兴趣。
在学科上有自己的一套方法,对于语文学习,对于书写严格要求,每一笔每一划都都要认真书写,养成良好习惯,培养孩子阅读兴趣,带领孩子亲近大自然,激发写作乐趣。对于英语的学习,单词上面运用联想记忆法,帮助孩子记住更多的单词,培养孩子阅读的兴趣,增加趣味阅读等。对于数学会帮助孩子整理出错题,并准备一套相应的习题去帮助孩子巩固提高,每个月会准备一套月考卷子复习总结,拔高孩子成绩。对于文科课程运用理解记忆法,用生活中的案例来给孩子讲解,帮助孩子更好的记忆。大学中成绩优异,通过大学英语四六级,计算机二级,电子琴获得7级证书,擅长绘画。 辅导科目
小学数学 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 初中生物 初中政治 初中语文 初中历史 初中地理 其他 高中英语 高中语文 高中政治 教员经历
家教经历
东南大学成贤学院大学生家教屈姝艺,东南大学成贤学院大四学生,对于学生的成长认真负责,擅长小学全科和初中文科课程以及绘画和电子琴。我在上海经过两个月专业的私家教师培训,懂得孩子和青少年的心语。运用爱的五种语言,成为孩子和家长沟通的桥梁。运用思维导图帮助孩子打开思路。运用学习秘诀帮助孩子建立正确的学习习惯。运用情绪五要诀帮助孩子梳理情绪,提高情商。在提高孩子学习成绩的同时更加注重孩子学习习惯和品格的培养,激发孩子的学习兴趣。 在学科上有自己的一套方法,对于语文学习,对于书写严格要求,每一笔每一划都都要认真书写,养成良好习惯,培养孩子阅读兴趣,带领孩子亲近大自然,激发写作乐趣。对于英语的学习,单词上面运用联想记忆法,帮助孩子记住更多的单词,培养孩子阅读的兴趣,增加趣味阅读等。对于数学会帮助孩子整理出错题,并准备一套相应的习题去帮助孩子巩固提高,每个月会准备一套月考卷子复习总结,拔高孩子成绩。对于文科课程运用理解记忆法,用生活中的案例来给孩子讲解,帮助孩子更好的记忆。大学中成绩优异,通过大学英语四六级,计算机二级,电子琴获得7级证书,擅长绘画。
东南大学成贤学院大学生家教屈姝艺,东南大学成贤学院大四学生,对于学生的成长认真负责,擅长小学全科和初中文科课程以及绘画和电子琴。我在上海经过两个月专业的私家教师培训,懂得孩子和青少年的心语。运用爱的五种语言,成为孩子和家长沟通的桥梁。运用思维导图帮助孩子打开思路。运用学习秘诀帮助孩子建立正确的学习习惯。运用情绪五要诀帮助孩子梳理情绪,提高情商。在提高孩子学习成绩的同时更加注重孩子学习习惯和品格的培养,激发孩子的学习兴趣。 在学科上有自己的一套方法,对于语文学习,对于书写严格要求,每一笔每一划都都要认真书写,养成良好习惯,培养孩子阅读兴趣,带领孩子亲近大自然,激发写作乐趣。对于英语的学习,单词上面运用联想记忆法,帮助孩子记住更多的单词,培养孩子阅读的兴趣,增加趣味阅读等。对于数学会帮助孩子整理出错题,并准备一套相应的习题去帮助孩子巩固提高,每个月会准备一套月考卷子复习总结,拔高孩子成绩。对于文科课程运用理解记忆法,用生活中的案例来给孩子讲解,帮助孩子更好的记忆。大学中成绩优异,通过大学英语四六级,计算机二级,电子琴获得7级证书,擅长绘画。
优秀教员推荐
张老师
南京大学
专业:德语
教学经历/自我描述
我拥有德语四级良好和英语六级水平。熟练秀米图文编辑,大一获得优秀学生表彰,外国语学院朗读比赛二等奖; 暑期小组社会实践项目“流浪动物城“获得校级评优;参加大学生创业创新项目“与伴“获省级项目推选 大二大三获得奖......
已认证
李老师
东南大学
专业:马克思主义理论
教学经历/自我描述
现为东南大学研二学生,本科期间已获得高中政治教师资格证,通过英语六级考试,成绩在年级101人中位列第2,曾多次获得校级奖学金,也于大学及研究生阶段带过小学和初中阶段的家教。安徽中考成绩如下:语文128/150,数学143/150,英语......
已认证
简老师
南京大学
专业:计算数学
教学经历/自我描述
热爱数学,性格开朗大方,自从接触家教以来,每一次的家教,都会认真备课,根据学生的特点来讲授知识,时刻关注学生的变化,进行针对性指导。......
已认证
曹老师
南京师范大学
专业:计算机科学与技术
教学经历/自我描述
我毕业于南京师范大学,性格活泼开朗,天生喜爱陪伴孩子,擅长根据学生的学情制定长期教学辅导计划。在教学过程中,我格外重视师生互动,通过轻松有趣的沟通方式拉近与学生的距离,让孩子从心底不再排斥学习,反而能享受学习的过程......
已认证
