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骆老师 已认证 编号:11980
南京师范大学
专 业:
物理学
目前身份:
研究生
辅导方式:
上门家教 网络辅导 学员上门
年 级:
研一
咨询电话:
170-5125-2009
浏览次数:
期望课酬:100 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
中高考物理均90+(满分100),中考英语110+(满分120),参加过南昌三中初二物理学实习培训,有高级中学物理学教师资格证,比较温柔文静,善于观察学生的学习状态和情绪变化并作出教学调整,比较喜欢小孩子,有耐心,喜欢教学,与家长沟通热情有礼貌,对工作认真仔细。会弹吉他,喜欢运动拍照。 辅导科目
初中英语 初中物理 高中物理 教员经历
2025.04-2025.05
江西南昌家教 (1). 负责初三物理一对一辅导,通过错题分析诊断学生解题思维局限,制定专项训练提升复杂问题解决能力,并且同时补充学生遗漏的较复杂难记的知识点 (2).学生情况分析:孩子基础较好但做难题容易出错,我告诉了他难题老出错的原因是因为不够耐心,简单题做太多了,遇到难题缺少思考,对物理知识点掌握存在缺漏 (3).最终物理成绩由五十分稳定在七十多分(总分八十)
江西南昌家教 (1). 负责初三物理一对一辅导,通过错题分析诊断学生解题思维局限,制定专项训练提升复杂问题解决能力,并且同时补充学生遗漏的较复杂难记的知识点 (2).学生情况分析:孩子基础较好但做难题容易出错,我告诉了他难题老出错的原因是因为不够耐心,简单题做太多了,遇到难题缺少思考,对物理知识点掌握存在缺漏 (3).最终物理成绩由五十分稳定在七十多分(总分八十)
2023.07-2023.08
广东东莞家教 (1). 针对初二男生与六年级女生英语基础薄弱情况,设计20天强化集训课程,一天两小时,一对二,主要培养词汇与语法学习习惯,教会学习方法 (2).具体过程: ①因为两位学生都是基础特别差,所有我首先教学音标让他们能正确读出每一个遇见的单词技巧是部分可模仿中文音标发音,熟读之后尝试默写单词,将之前学过的单词做到了如指掌。 ②第二是语法的学习,本人教学比较灵活强调培养英语学习语感,遇到填空自然而然知道正确答案 ③让男生购买了星火英语学习资料,补充语法词组相关知识 ④最终使两位学生英语成绩提升幅度达40-60分
广东东莞家教 (1). 针对初二男生与六年级女生英语基础薄弱情况,设计20天强化集训课程,一天两小时,一对二,主要培养词汇与语法学习习惯,教会学习方法 (2).具体过程: ①因为两位学生都是基础特别差,所有我首先教学音标让他们能正确读出每一个遇见的单词技巧是部分可模仿中文音标发音,熟读之后尝试默写单词,将之前学过的单词做到了如指掌。 ②第二是语法的学习,本人教学比较灵活强调培养英语学习语感,遇到填空自然而然知道正确答案 ③让男生购买了星火英语学习资料,补充语法词组相关知识 ④最终使两位学生英语成绩提升幅度达40-60分
2024.09-2024.12
江西南昌三中 初二物理实习教师 (1). 独立承担初二物理上册课程教学任务,完成声、光、热、力等章节的系统讲授,确保教学进度与课程标准一致 (2). 运用多媒体教学与实验演示相结合的方式,将抽象物理概念转化为直观教学内容,提升学生理解深度 (3). 设计分层练习与单元测试卷,针对不同学习水平和风格学生制定个性化辅导,促进整体学习效果提升 (4). 实施课堂互动教学策略,通过提问引导与小组讨论培养学生物理思维,上课善于分析课堂整体学习状态,带动学生思考,课堂参与度达几乎百分百 (5). 完成学生作业批改与学情分析报告,及时向指导教师反馈教学情况,为教学改进提供数据支持 (6)参与教研组集体备课活动,学习优秀教师的教学方法与课堂管理经验,完善个人教学体系
江西南昌三中 初二物理实习教师 (1). 独立承担初二物理上册课程教学任务,完成声、光、热、力等章节的系统讲授,确保教学进度与课程标准一致 (2). 运用多媒体教学与实验演示相结合的方式,将抽象物理概念转化为直观教学内容,提升学生理解深度 (3). 设计分层练习与单元测试卷,针对不同学习水平和风格学生制定个性化辅导,促进整体学习效果提升 (4). 实施课堂互动教学策略,通过提问引导与小组讨论培养学生物理思维,上课善于分析课堂整体学习状态,带动学生思考,课堂参与度达几乎百分百 (5). 完成学生作业批改与学情分析报告,及时向指导教师反馈教学情况,为教学改进提供数据支持 (6)参与教研组集体备课活动,学习优秀教师的教学方法与课堂管理经验,完善个人教学体系
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本科开始带课,经验丰富。熟悉初高中数学课本,讲课深入浅出,学生能够理解。......
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专业:学科英语
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自我介绍: 善于和学生交流,耐心负责,教学方法灵活,掌握较好的学习方法,具有五年家教经验,具有较强的亲和力和感染力。 【所获证书】 高中英语教师资格证,英语专四、专八优秀,大学英语四级(CET-4)600+,大学英语六级(CET-6)60......
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韩老师
南京航天航空大学
专业:自动化
教学经历/自我描述
1. 我是山东人,善良朴实,对孩子好,因材施教。 2. 高中经历:山东省五莲中学(2018年9月 – 2021年6月),在校成绩优异,高考成绩年级前10名,山东省排名10000,数学123、物理92等,本人教学一直是根据学生个人情况制定教学计划,教学细......
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张老师
南京大学
专业:德语
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我拥有德语四级良好和英语六级水平。熟练秀米图文编辑,大一获得优秀学生表彰,外国语学院朗读比赛二等奖; 暑期小组社会实践项目“流浪动物城“获得校级评优;参加大学生创业创新项目“与伴“获省级项目推选 大二大三获得奖......
已认证
