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ai老师

淮海工学院
专业:

教学经历/自我描述

家教经历淮海工学院大学生家教姓名:张营利 性别:女 学校:连云港师范高等专科学校 专业:学前教育 年龄:20 擅长科目:baby care 幼小衔接,小学全科,初一数学 家教经历: (1)2015.10-2016.1带的是四年级男生的全科 (2)2016.1-2016.2带的是二年级的男生语文辅导,一年级语文才考七分,字不会写,对学习没兴趣,通过游戏引导他,让他在游戏中学习认字,有成效。 (3)2016.7-2016.9在辅导机构代课,主要是小学的数学 (4)2016.9-2016.12带的是小学二年级全科,这个孩子在上学时候被老师打过,上课排斥,心理有障碍,通过同理,陪伴,先和他建立关系,然后把自己定位为姐姐,不是老师,像姐姐一样陪伴他,使他慢慢打开心扉,再进行教学 (5)2017.6幼小衔接,一个非常可爱的埃及女孩,通过游戏培养对学习的兴趣,树立一年级的荣誉感,培养数学思维。 (6)2017.7三升四,给他讲课,抓基础,讲知识点。 自我介绍: 我是一个耐心负责的人,做任何事情都有始有终,要做就要做到最好。在大学四年生活中,积极参加各种活动,同时也做过很多兼职老师,在这些活动中锻炼了自己的能力,使自己的自身素质得到提高。 对家教工作的认识: 家教是一份对学生和自己负责的一项工作,考察的不是老师的能力,在授课过程中,自己的一言一行都将影响孩子的一生,所以我们必须以身作则,给孩子树立一个好的榜样,我们不仅是教师还是孩子人生道路上照明灯,所以,我们要严格要求自己。在讲课过程中,要针对孩子的情况制定学习计划,因材施教,耐心授课,说章节重点,并善于帮孩子做总结,以使孩子成绩提高为目的 ps: 1.2015上半学期,获得三等奖学金 2.2017上半学期获得二等奖学金 3.2016年考到书法六级证书 4.2016下半年获得计算机证书,普通话二甲证书 5.2018年上半年可以拿到教师资格证
姓名:张营利 性别:女 学校:连云港师范高等专科学校 专业:学前教育 年龄:20 擅长科目:baby care 幼小衔接,小学全科,初一数学 家教经历: (1)2015.10-2016.1带的是四年级男生的全科 (2)2016.1-2016.2带的是二年级的男生语文辅导,一年级语文才考七分,字不会写,对学习没兴趣,通过游戏引导他,让他在游戏中学习认字,有成效。 (3)2016.....

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焦老师

河海大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历河海大学大学生家教河海大学在读研究生 专业:数学与应用数学(本科) ,统计学(研究生) 获奖经历: 全国大学生数学建模竞赛三等奖; 亚太地区大学生数学建模竞赛二等奖; 2014年中国大学生自强之星提名; 省三好学生。 2016年保送研究生,开始学习统计学。 辅导经历: 初二学生三名。其中一名学生在春季学期期中考试结束后开始补课,当时她的数学成绩是30多分,并且一直保持不及格状态。经过两个月的复习和巩固,期末考试成绩67分。 高一学生一名。辅导数学,学生基础较好,数学成绩保持在110以上,我主要负责假期复习梳理和拔高。 高二学生一名:主要辅导内容为数学基础。学生偏科严重,对于数学物理有明显的排斥心理,基础薄弱,考试易紧张。我负责高一和高二数学知识点的巩固和相关题型的思路引导。 自我评价和优势: 认真,有耐心,愿意倾听和分析每个学生存在的学习困难和问题,并且针对不同学生有不同的复习方式;大学后接受的数学注重逻辑思维的训练和理论的推导,研究生之后更多的将以前的数学知识应用到具体课题的测算,也从多个方面了解到了数学的具体应用价值。
河海大学在读研究生 专业:数学与应用数学(本科) ,统计学(研究生) 获奖经历: 全国大学生数学建模竞赛三等奖; 亚太地区大学生数学建模竞赛二等奖; 2014年中国大学生自强之星提名; 省三好学生。 2016年保送研究生,开始学习统计学。 辅导经历: 初二学生三名。其中一名学生在春季学期期中考试结束后开始补课,当时她的数学成绩是30多分,并且一直保持不及格状态。经过两个月的复习....

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