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朱老师

南京工业大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历南京工业大学大学生家教高中在马鞍山市第二中学就读,目前是南京工业大学的研一学生(今年刚考上的)。曾带过马鞍山市第二中学两名学生的高三数学,整整一个学年的数学,在马鞍山市文蕴辅导学校带过辅导班,上过大课,主教初高中数学和英语以及化学,在当涂星光辅导学校带过辅导班,主教初一的数学和初二的英语,也在此地带过上门的初二数学和英语,在长春市的乐学辅导学校带过辅导班,主教高二数学和初二英语,也在此处做过初中英语,高中数学的家教,同时还在长春争流考研机构做过代理老师,所以经验丰富。本人上课比较认真,会做很多备课,上的内容很多,对学生的要求也比较高,对学生的态度也很好,比较有耐心,会有适当的批评,但更多的是表扬。
高中在马鞍山市第二中学就读,目前是南京工业大学的研一学生(今年刚考上的)。曾带过马鞍山市第二中学两名学生的高三数学,整整一个学年的数学,在马鞍山市文蕴辅导学校带过辅导班,上过大课,主教初高中数学和英语以及化学,在当涂星光辅导学校带过辅导班,主教初一的数学和初二的英语,也在此地带过上门的初二数学和英语,在长春市的乐学辅导学校带过辅导班,主教高二数学和初二英语,也在此处做过初中英语,高中数学的家教,同....

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季老师

McGill University
专业:

教学经历/自我描述

家教经历McGill University大学生家教高中毕业于南京师范大学附属中学,目前就读于加拿大麦吉尔大学(排名稳居世界前50,是加拿大数一数二的大学,在国内知名度不高)2018年9月开学升大二。 英语方面,一年前考雅思,得到6.5分,因为当时申请学校要求的成绩即为6.5,所以没有再考(考一次试要花2000多),顺带一提,当时总共只准备了半个月,一次即过,和我差不多英语水平的同学雅思普遍得分为7.0分或7.5分(平均考两到三次),经过一年的学习生活,自认为英语水平提高了很多,教导小学生初中生完全没有问题。不教高中是因为高中英语涉及到一些不常用的英语知识,加上一定程度的遗忘,因此不敢保证能很好地教导学生,尽管我的高考英语成绩不低(满分120分,我得分为101分,当时南师附中的年级均分为96分)。 数学方面,小学时参加奥数冬令营,当时成绩为南京市前100,拿到了南京市奥数一等奖。大一一年修完大学大部分数学课程,包括三门微积分,一门线性代数以及一门常微分方程,等第为四个A一个A-(满绩点为4.0,对应等第为A)。 我虽然没有过当家教的经验,但是一直很习惯于教导别人。我的表弟比我小6岁,他的数学和英语基本上都是我辅导的,效果很显著。此外,由于我从小学习能力就比较强,学得很快,所以经常会给同班同学讲解习题,一直到大学,我也经常在期中期末考试之前给同学讲解知识点和题目。 我自学过一些心理学,所以比较懂得怎样与学生沟通,以及怎样讲解题目不打击学生的自信心和兴趣,并通过鼓励和让他们享受学习的过程,
高中毕业于南京师范大学附属中学,目前就读于加拿大麦吉尔大学(排名稳居世界前50,是加拿大数一数二的大学,在国内知名度不高)2018年9月开学升大二。 英语方面,一年前考雅思,得到6.5分,因为当时申请学校要求的成绩即为6.5,所以没有再考(考一次试要花2000多),顺带一提,当时总共只准备了半个月,一次即过,和我差不多英语水平的同学雅思普遍得分为7.0分或7.5分(平均考两到三次),经....

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叶老师

西安石油大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历西安石油大学专职家教本科汉语言文学专业,在校成绩优秀,勤工俭学过,从事过家教工作,带过五六年级和初一初二学生的语文和英语。毕业后从事教育工作,在教育机构里摸爬滚打,积累了一些经验,所以,我虽然看起来年轻,但是并不用担心我一点经验都没有,我知道如何和孩子愉快的相处并帮助他们学习,我不排斥成绩不好的孩子,相反,他们更需要老师的帮助。教学需要时间,尤其是语文教学,语文,说到底还是语言的学习,不可一蹴而就,短时间提高成绩都是骗人的,但是可以在我的帮助下培养良好的学习习惯,这对小学生尤其重要,久而久之,成绩自然就上去了。不过,想快速提高成绩也是可能的,初中语文考试中会有答题技巧,这也是我的主要授课内容,只要有时间,我就会研究真题,分析真题,总结技巧。教育机构的发展受限,所以考研,现在是准研一,汉语国际教育专业,一边工作,一边考了下来,没有点毅力真是不行,所以,我还是一位比较励志的老师哈。
本科汉语言文学专业,在校成绩优秀,勤工俭学过,从事过家教工作,带过五六年级和初一初二学生的语文和英语。毕业后从事教育工作,在教育机构里摸爬滚打,积累了一些经验,所以,我虽然看起来年轻,但是并不用担心我一点经验都没有,我知道如何和孩子愉快的相处并帮助他们学习,我不排斥成绩不好的孩子,相反,他们更需要老师的帮助。教学需要时间,尤其是语文教学,语文,说到底还是语言的学习,不可一蹴而就,短时间提高成绩都是....

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