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李老师 已认证 编号:10783
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目前身份:
专职家教
辅导方式:
教员上门 网络辅导
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170-5125-2009
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教员家教信息
教员自荐
本人专业英语八级,长期从事专外语翻译,近三年以来一直辅导南京地区高中生的英语科目,所教学生均取得理想成绩,即便现在高考结束,仍有学生要求我进行辅导,力求通过口译、雅思等更高水平的英语考试。
就以往辅导经验来看,学生英语成绩不理想主要有两个原因,首先是词汇短语积累不够,这是英语学习的硬伤,学生可能总是抱怨为什么记了忘、忘了记,久而久之英语学习就失去了耐心,江苏高考英语大纲每年变化不大,大致要求掌握4000单词及500短语,只要将其熟背,便有了扎实的基本功。其次困扰学生的就是语法结构的不清晰,中学六年学生一定换了不止一个英语老师,每个老师都有自己的语法教学框架,这会让学生感到混乱。尽管学生很认真的在整理错题本,但英语成绩依旧举步维艰。
如今高考、中考刚刚结束,暑假是英语学习的关键时期。本人所用教材均是自己编写,总结了一套高效独特的教学方法。我带学生完成的主要任务是(1)词汇方面,能让学生在暑期熟记高考大纲要求的4000词汇,我不是简单的给学生布置任务,而是有专门的词汇课程来教授。(2)帮学生建立完善的英语语法框架,让学生不再觉得语法迷迷糊糊,真正具备应试能力。
无论你是新高一、新高二、新高三,只要你配合我的教学,一个暑假就可以成为班上词汇量较高的人,把苦头提前吃下,把英语基本功打扎实,高中英语的学习将会畅通无阻!说的再好不如一试,如果你是南京地区高中生并且所在地交通方便,我都可以为你提供一堂免费的试讲课。 辅导科目
初中数学 初中英语 初中物理 初中生物 初中政治 初中语文 初中历史 初中地理 其他 高中数学 高中语文 高中地理 高中化学 高中生物 教员经历
家教经历
专职家教本人专业英语八级,长期从事专外语翻译,近三年以来一直辅导南京地区高中生的英语科目,所教学生均取得理想成绩,即便现在高考结束,仍有学生要求我进行辅导,力求通过口译、雅思等更高水平的英语考试。 就以往辅导经验来看,学生英语成绩不理想主要有两个原因,首先是词汇短语积累不够,这是英语学习的硬伤,学生可能总是抱怨为什么记了忘、忘了记,久而久之英语学习就失去了耐心,江苏高考英语大纲每年变化不大,大致要求掌握4000单词及500短语,只要将其熟背,便有了扎实的基本功。其次困扰学生的就是语法结构的不清晰,中学六年学生一定换了不止一个英语老师,每个老师都有自己的语法教学框架,这会让学生感到混乱。尽管学生很认真的在整理错题本,但英语成绩依旧举步维艰。 如今高考、中考刚刚结束,暑假是英语学习的关键时期。本人所用教材均是自己编写,总结了一套高效独特的教学方法。我带学生完成的主要任务是(1)词汇方面,能让学生在暑期熟记高考大纲要求的4000词汇,我不是简单的给学生布置任务,而是有专门的词汇课程来教授。(2)帮学生建立完善的英语语法框架,让学生不再觉得语法迷迷糊糊,真正具备应试能力。 无论你是新高一、新高二、新高三,只要你配合我的教学,一个暑假就可以成为班上词汇量较高的人,把苦头提前吃下,把英语基本功打扎实,高中英语的学习将会畅通无阻!说的再好不如一试,如果你是南京地区高中生并且所在地交通方便,我都可以为你提供一堂免费的试讲课。
专职家教本人专业英语八级,长期从事专外语翻译,近三年以来一直辅导南京地区高中生的英语科目,所教学生均取得理想成绩,即便现在高考结束,仍有学生要求我进行辅导,力求通过口译、雅思等更高水平的英语考试。 就以往辅导经验来看,学生英语成绩不理想主要有两个原因,首先是词汇短语积累不够,这是英语学习的硬伤,学生可能总是抱怨为什么记了忘、忘了记,久而久之英语学习就失去了耐心,江苏高考英语大纲每年变化不大,大致要求掌握4000单词及500短语,只要将其熟背,便有了扎实的基本功。其次困扰学生的就是语法结构的不清晰,中学六年学生一定换了不止一个英语老师,每个老师都有自己的语法教学框架,这会让学生感到混乱。尽管学生很认真的在整理错题本,但英语成绩依旧举步维艰。 如今高考、中考刚刚结束,暑假是英语学习的关键时期。本人所用教材均是自己编写,总结了一套高效独特的教学方法。我带学生完成的主要任务是(1)词汇方面,能让学生在暑期熟记高考大纲要求的4000词汇,我不是简单的给学生布置任务,而是有专门的词汇课程来教授。(2)帮学生建立完善的英语语法框架,让学生不再觉得语法迷迷糊糊,真正具备应试能力。 无论你是新高一、新高二、新高三,只要你配合我的教学,一个暑假就可以成为班上词汇量较高的人,把苦头提前吃下,把英语基本功打扎实,高中英语的学习将会畅通无阻!说的再好不如一试,如果你是南京地区高中生并且所在地交通方便,我都可以为你提供一堂免费的试讲课。
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