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刘老师 已认证 编号:10920
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专职家教
辅导方式:
教员上门 网络辅导
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教员家教信息
教员自荐
本人2003年毕业于南京师范大学数学系 , 现在在鼓楼区重点中学任教,从事家教近十年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激发学习兴趣,也督处学生课下复习,经过长期的学习,培养自我学习的能力.具体如下: (一)查:(!)查学生的知识掌握程度 ,有针对性的补习。(2)查学 生成绩不理想的原因,对症下药。 (二) 讲:(!)讲知识点讲概念,了解知识的整体以及内在联系的同时补充 漏洞的地方。(2)讲方法讲规律,达到触类旁通 的目的。 (三)练: 练习知识点、方法和规律的配套题,避免“一听就会,一做就错”, 提高动手能力。 (四)测:(1)测试知识点,督处回家学习。(2)测试知识点的运用,查缺补漏 (五)评:(!)评学生知识上的漏洞使学生有目的的学习 (2)评学生的成绩变化,分析原因。 辅导科目
小学英语 小学全科 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 初中生物 初中语文 初中地理 高中英语 高中政治 高中历史 高中物理 高中化学 教员经历
家教经历
专职家教本人2003年毕业于南京师范大学数学系 , 现在在鼓楼区重点中学任教,从事家教近十年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激发学习兴趣,也督处学生课下复习,经过长期的学习,培养自我学习的能力.具体如下: (一)查:(!)查学生的知识掌握程度 ,有针对性的补习。(2)查学 生成绩不理想的原因,对症下药。 (二) 讲:(!)讲知识点讲概念,了解知识的整体以及内在联系的同时补充 漏洞的地方。(2)讲方法讲规律,达到触类旁通 的目的。 (三)练: 练习知识点、方法和规律的配套题,避免“一听就会,一做就错”, 提高动手能力。 (四)测:(1)测试知识点,督处回家学习。(2)测试知识点的运用,查缺补漏 (五)评:(!)评学生知识上的漏洞使学生有目的的学习 (2)评学生的成绩变化,分析原因。
专职家教本人2003年毕业于南京师范大学数学系 , 现在在鼓楼区重点中学任教,从事家教近十年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激发学习兴趣,也督处学生课下复习,经过长期的学习,培养自我学习的能力.具体如下: (一)查:(!)查学生的知识掌握程度 ,有针对性的补习。(2)查学 生成绩不理想的原因,对症下药。 (二) 讲:(!)讲知识点讲概念,了解知识的整体以及内在联系的同时补充 漏洞的地方。(2)讲方法讲规律,达到触类旁通 的目的。 (三)练: 练习知识点、方法和规律的配套题,避免“一听就会,一做就错”, 提高动手能力。 (四)测:(1)测试知识点,督处回家学习。(2)测试知识点的运用,查缺补漏 (五)评:(!)评学生知识上的漏洞使学生有目的的学习 (2)评学生的成绩变化,分析原因。
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