从教五年，两年苏北公立学校教师，三年南京领头辅导机构教师。目前自带学生，熟悉江苏高考数学命题方向和规律。 课堂上注重方法总结与技巧培养。大多数学生在理解方面没有问题，但独立解题时就困难重重，这一方面是因为题量不足，而根本原因是没有找对方法。高中数学主要培养数形结合、分类讨论、函数与方程、转化与化归四大思想与方法，通过适量的题根讲解来具体学习理解这几大方法，那么由这些题根所衍变的数学题就迎刃而解，避免就题做题，题目做了很多分数却没有提高的尴尬局面。

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