推荐
曹老师 已认证 编号：10139
南京师范大学
专 业：
计算机科学与技术
目前身份：
机构辅导老师
辅导方式：
上门家教
年 级：
咨询电话：
170-5125-2009
浏览次数：
期望课酬：150 元/小时起
无需注册，快速在线预约，仅需5秒！
教员家教信息
教员自荐
我毕业于南京师范大学，性格活泼开朗，天生喜爱陪伴孩子，擅长根据学生的学情制定长期教学辅导计划。在教学过程中，我格外重视师生互动，通过轻松有趣的沟通方式拉近与学生的距离，让孩子从心底不再排斥学习，反而能享受学习的过程。
从大二起，我便投身家教行业，至今累计授课已超千余课时，积累了丰富的小初高数学授课经验。凭借对新中高考考试方向的精准把握，我能针对性地开展教学，所带学生不仅成绩有明显提高，学习习惯也得到了显著改善，收获了家长们的一致好评。 辅导科目
小学语文 小学数学 小学英语 小学全科 初中数学 高中数学 教员经历
2022.09-2024.01
辅导新高一学生数学，该生数学基础良好，希望能稳步提优。我从三方面着手进行提优。基础巩固上，通过专题梳理构建知识网络，明晰知识内在逻辑；思维拓展上，引入变式与综合应用题，培养一题多解、多题归一能力；针对性拔高上，结合薄弱模块设计分层练习，注重错题深度复盘以优化解题思路。经过一年半的辅导，学生成绩稳定在班级前五名。
辅导新高一学生数学，该生数学基础良好，希望能稳步提优。我从三方面着手进行提优。基础巩固上，通过专题梳理构建知识网络，明晰知识内在逻辑；思维拓展上，引入变式与综合应用题，培养一题多解、多题归一能力；针对性拔高上，结合薄弱模块设计分层练习，注重错题深度复盘以优化解题思路。经过一年半的辅导，学生成绩稳定在班级前五名。
2024.06----至今
辅导六年级学生数学，该生基础中等偏上、但存在做题粗心、知识点掌握不牢的问题。我重新系统讲解小学计算方法与技巧，结合例题拆解逻辑助其理解原理，并设计梯度练习帮他巩固知识、形成记忆，同时强调审题与验算以培养严谨习惯。经过近一年辅导，学生成绩稳定在 85-95 分，计算准确性和熟练度大幅提升，对知识点理解更透彻，应对题型也更从容。
辅导六年级学生数学，该生基础中等偏上、但存在做题粗心、知识点掌握不牢的问题。我重新系统讲解小学计算方法与技巧，结合例题拆解逻辑助其理解原理，并设计梯度练习帮他巩固知识、形成记忆，同时强调审题与验算以培养严谨习惯。经过近一年辅导，学生成绩稳定在 85-95 分，计算准确性和熟练度大幅提升，对知识点理解更透彻，应对题型也更从容。
2022.11-----至今
辅导六年级学生数学，该生基础薄弱、学习习惯欠佳，尤其是计算题正确率偏低的问题，我从最核心的基础知识点入手，耐心细致地为他梳理脉络，确保每个概念都能被理解透彻。同时，结合考试大纲精准分析得分要点，让他明确学习重点和努力方向。在错题整理方面，我特别注重引导他建立经典错题本，通过深入剖析错误原因，再进行举一反三的强化练习，帮助他真正掌握解题思路。经过一段时间的系统辅导，学生的进步十分显著：不仅学生成绩有了明显提升，更重要的是，他已经养成了课前预习、课后复习、认真演算的良好学习习惯，计算题正确率更是从原来的低谷稳步提升至 95%，展现出了对数学学习的浓厚兴趣和十足信心。
辅导六年级学生数学，该生基础薄弱、学习习惯欠佳，尤其是计算题正确率偏低的问题，我从最核心的基础知识点入手，耐心细致地为他梳理脉络，确保每个概念都能被理解透彻。同时，结合考试大纲精准分析得分要点，让他明确学习重点和努力方向。在错题整理方面，我特别注重引导他建立经典错题本，通过深入剖析错误原因，再进行举一反三的强化练习，帮助他真正掌握解题思路。经过一段时间的系统辅导，学生的进步十分显著：不仅学生成绩有了明显提升，更重要的是，他已经养成了课前预习、课后复习、认真演算的良好学习习惯，计算题正确率更是从原来的低谷稳步提升至 95%，展现出了对数学学习的浓厚兴趣和十足信心。
2023.10----2024.05
辅导新初三学生数学，该学生数学基础功底一般、数学知识体系建构不完整，我从以下几方面推进辅导：首先，串联函数、几何图形等核心模块，填补知识断层，明确知识点关联。其次，强化基础题型训练，从课本例题和习题入手，通过反复练习夯实公式、定理应用基础。同时，结合中考考点筛选真题专项突破，总结解题规律，建立答题框架。另外，定期用思维导图整合复习，弥补薄弱环节，完善知识网络，为综合提升奠基。经过多半年的辅导，学生成绩从95分左右稳定到105分左右。
辅导新初三学生数学，该学生数学基础功底一般、数学知识体系建构不完整，我从以下几方面推进辅导：首先，串联函数、几何图形等核心模块，填补知识断层，明确知识点关联。其次，强化基础题型训练，从课本例题和习题入手，通过反复练习夯实公式、定理应用基础。同时，结合中考考点筛选真题专项突破，总结解题规律，建立答题框架。另外，定期用思维导图整合复习，弥补薄弱环节，完善知识网络，为综合提升奠基。经过多半年的辅导，学生成绩从95分左右稳定到105分左右。
2024.12-至今
辅导三年级学生奥数，半年来，我循序渐进引导、趣味解析、针对性练习，助她攻克难点。如今学生数字敏感度提升，能灵活解题，逻辑与空间能力增强，面对曾经望而却步的复杂题型，也能沉着梳理思路，一步步找到突破口。更难得的是，她对奥数的兴趣愈发浓厚，常会主动提出新的解题想法，眼神里满是探索的热情。
辅导三年级学生奥数，半年来，我循序渐进引导、趣味解析、针对性练习，助她攻克难点。如今学生数字敏感度提升，能灵活解题，逻辑与空间能力增强，面对曾经望而却步的复杂题型，也能沉着梳理思路，一步步找到突破口。更难得的是，她对奥数的兴趣愈发浓厚，常会主动提出新的解题想法，眼神里满是探索的热情。
优秀教员推荐
李老师
南京大学
专业：生命科学
教学经历/自我描述
各阶段辅导均有过，经验丰富。可以与孩子进行有效沟通，有耐心，善于利用体系帮助孩子理清学习脉络。可以及时与家长进行反馈。......
已认证
李老师
南京大学
专业：化学
教学经历/自我描述
我学的专业为化学，擅长与学生沟通交流，了解学生内心，让学生从内心喜欢学习。本人从大一开始辅导学生并在辅导机构代课，擅长给学生夯实基础，快速提分。我做事认真负责，有很强的责任心，耐心细致，希望成为学生的帮手。......
已认证
许老师
南京师范大学
专业：数学科学学院统计学
教学经历/自我描述
高中毕业开始带课，经验丰富，曾组织过8-10人小班教学。可以和孩子有效沟通并且传授一些好的学习习惯；可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。可以让孩子爱上学习，对数学产生兴趣......
已认证
姚老师
浙江大学
专业：电子科学与技术
教学经历/自我描述
学校：浙江大学（985，211,QS排名44，国内排名第3） 机构：新东方初中数英物（2021-2023），学而思初高中数理化（2023-2024），专攻四人小班课及一对一线下授课，机构内部教案（学而思教案）辅助市场主流参考资料（学霸，小题）教授科目：小学语数英、初中......
已认证
预约成功！
恭喜您预约成功，
请耐心等待工作人员与您联系。还剩3秒跳转到个人中心
