根据多年的带班经验总结，教育首先应是‘以人为本’，本人遵从八个字‘因势利导、因材施教’，即：在辅导学生的同时，注意学生的心理活动，注重与家长的沟通和配合。有例为证：曾长期跟踪指导过三名学生及家长，最大的一个接手时小学刚毕业，成绩中等，中考时考入五中，高考时考上民本；另两个中考时分别考入13中和中华中学，高考时均超‘一本线’，其中一人模考时总分曾达到630，串至南京市前一百多名，分别考入‘211’所属大学和南京审计学院。目前正跟踪指导一名小学四年级学生，经过一年多的努力及家长的配合，2014年（放寒假前）期末考试，语、数、英三科已从原来的倒数前三名跃升到第10名。本人坚信：除非天生智障、弱智，没有笨的孩子，只有笨的老师或家长的方法。

小学全科 初中物理 初中生物 初中政治 初中地理 其他 高中数学 高中英语 高中政治 高中历史 高中地理 高中物理 高中化学 高中生物