王老师

专业：英语语言文学

教学经历/自我描述

2019年9月-今1. 南京一中高二学生，一个学期，英语从80+提到100+； 2. 宁海中学高二学生，英语从80+提到90+； 3. 南外仙林小学生：新概念辅导：80+提分到90+； 4. 力学小学学生：新概念+RE辅导，80+提分到90+； 5. 二十九中初中部初二生：课内辅导，75+提分到85+；+Re教材 6. 金陵汇文初二生：课内辅导6、70提分到80+；+Think教材
各类英语考试底层逻辑相通，注重方法传授与技巧总结，帮你做到举一反三、灵活应考； 好的英语成绩来自三方面：严格落实背诵积累、高效掌握解题思路、透彻理解语法体系； 坚持严慈相济、亦师亦友的教学态度，先与学生建立信任与默契，再用心激发英语学习兴趣，让孩子愿意学、主动学。

陈老师

南京晓庄学院

专业：生物师范

教学经历/自我描述

自我评价：（性格、做事方面等）：性格沉稳，好相处，做事有效率。与学生交流沟通愉快，讲题有逻辑，简单易懂 成绩：初中担任数学、英语课代表，中考英语110+（满分130），高考英语122（满分150） 证书：四级英语，无锡市三好学生，校二等奖学金，三好学生 可教科目：小学、初中数学、英语，初高中数学，英语化学，生物

黄老师

沈阳药科大学

专业：药物制剂

教学经历/自我描述

高考英语139，英语可与外国友人进行流畅日常交流

张老师

专业：

教学经历/自我描述

李老师

南京师范大学

专业：地理师范

教学经历/自我描述

2023.07-至今 高考结束后的暑假带过亲戚家的孩子，初二升初三的表弟，语文从70-80分段提升到90-100分段(满分120），数学从70+提升到100+。 大一暑假带过高二升高三的，50-60分段提升到85-95分段。 目前正在带一个高二带到高三的，75-85分段带到100-110分段； 一个高一带到高二的，90-100分段提升到110-120分段。 另外有一个高三的，高考前教了5次，大概从50分，提升到75左右。 地理方面: 一对一带过高三的，从原始分30-40分段提升60-70分段，最终高考赋分后82。 一个从高二带的，现在高三了，也是原始分30-40分段提升60-70分段。另一个是数学地理一起教的，高二带到高三，目前地理七十分左右。
乐观开朗，落落大方，交友达人，热爱文学，尤擅诗词与写作，作为地理专业也喜欢出门看看世界，同时对数学和历史也比较感兴趣，喜欢教书，中学期间就经常为同学们讲题，擅长把复杂的问题用简洁的语言解析出来。

郜老师

东南大学

专业：能源动力

教学经历/自我描述

2020-2025线下辅导东南大学（四牌楼校区）附近多位学生初中数学，其中初一女学生性格偏向文静，数学基础薄弱，对数学有抗拒心理，会定期进行聊天渐渐开阔心结，辅导结束成绩提升10-20分左右； 参加南京萌牛教育培训班暑期英语助教辅导，主要进行课前预学习、课后答疑、作业批改和学习反馈等工作； 参加洛阳初中辅导班暑期英语数学家教辅导，班级人数在30左右，负责初一和初二英语数学预习和巩固教学，暑期结业考试80%左右学生成绩提升5%-10%。
本人籍贯是河南洛阳，高考成绩603，本科就读东华大学（211），绩点专业排名第三，期间获得国家励志奖学金、一等奖学金、学习优秀奖、清宁奖学金、仪征奖学金、“优秀团员”、“十佳志愿者”等各种荣誉，同时在上海外国语大学（211）进行英语辅修并获得学位证书。 经推荐免试研究生就读东南大学（211、985），规格化成绩85.28，专业排名前10%，获得一等奖学金、“三好研究生”、全国大学生英语竞赛A类二....

冯老师

南京晓庄学院

专业：电子商务

教学经历/自我描述

2025.7-2025.8辅导一名基础薄弱的初中学生，主要针对单词记忆、语法理解和阅读理解进行专项训练。通过制定每日背诵计划、逐题讲解错题、梳理语法框架等方式，学生从害怕开口、做题正确率低，逐渐养成主动学习的习惯，一学期内英语成绩稳步提升，阅读理解和完形填空正确率明显提高。
本人对待学生态度诚恳，认真对待每一节课，备好每一个知识点，教会学生灵活做题，毫无保留分享自己的经验，熟悉新高考题型考点，教学中注重因材施教，根据学生特点制定个性化辅导方案，帮助学生夯实基础、提升成绩、培养良好学习习惯，深受学生与家长信任。

何老师

南京邮电大学

专业：应用统计学

教学经历/自我描述

我是南京邮电大学2024级应用统计学的在读本科生，专业课的数理成绩优异，对数学、语文、物理有浓厚兴趣，能耐心给孩子讲解每一步，擅长把复杂的知识点讲得简单好懂，帮孩子理解学习。 我性格很有耐心，不会因为孩子学不会就着急，会一步步引导孩子理解知识点，帮孩子建立学习信心，同时培养好的学习习惯。课后也会随时给孩子答疑，和家长同步学习进度，一起帮助孩子进步。

刘老师

南京师范大学

专业：食品科学与工程

教学经历/自我描述

南师大工科大一在读，可提供学信网证明，在南京本地参加2022年中考以及2025年高考。 小学多次班级第一期末免考，初中排名一直位于前列，中考全市排名348进入南师附中，讲题辅导同学经验丰富。 擅长与小初高学生沟通，有耐心。小学初中知识点熟练掌握，谈好了可长期陪伴辅导。

周老师

东南大学

专业：生物学

教学经历/自我描述

2025年担任一高二学生数学、物理、生物老师
获得证书: 英语六级518分通过，东南大学校二等奖学金，浙江省生命科学竞赛三等奖 教学特点： 1️⃣教学思维逻辑清晰，注重教学方法，能按照学生目前的学习进度及知识内容梳理相应的知识框架，方便学生行系统性的学习和复习。 2️⃣能根据学生的性格去安排适合学生的教学方法，教学严谨且具个性化。 3️⃣对数学、生物学学科知识了解充足，知道相应的考点，并且能为学生当前学习内容进行拓展教学，解决重难点问....

赵老师

东南大学

专业：智能建造

教学经历/自我描述

2025.9—至今起止时间：2025年9月—2026年1月 年级科目：小学五年级数学 教学方法：采用分层教学+错题闭环管理，结合生活场景化例题讲解，针对计算薄弱与应用题理解困难问题，设计每日基础口算+专项题型拆解训练，定期开展小组互助答疑与阶段性小测复盘。 教学成果：学生班级排名从25名提升至12名，单元测试平均分提高18分，计算正确率从65%提升至92%，能够独立梳理应用题解题思路，学习主动性明显增强。 起止时间：2025年10月—202年12月 年级科目：高二物理 教学方法：模型化教学+典型例题变式训练，针对力学、电磁学难点，梳理知识框架，强化公式推导与解题步骤规范，配合实验动画辅助理解抽象概念，课后针对性答疑。 教学成果：学生物理成绩从53分提升至79分，选择题正确率显著提升，大题解题逻辑清晰，顺利突破力学综合题型瓶颈，月考、段考成绩稳步上升。
理科干货型家教，幽默接地气讲师 一、家教经验 小学阶段：辅导小学全科（除英语外），擅长梳理基础知识、培养学习习惯与解题思路，所带学生学科分数均有明显提升，能耐心引导低年级孩子理解知识点、端正学习态度。 初中阶段：辅导初中各科目（除英语外），注重知识点衔接与考点梳理，帮助学生夯实基础、突破薄弱环节，提升应试能力与学习效率。 高中阶段：专注辅导高一物理、化学，高二物理，熟悉高中理化教材体系....

陈老师

南京大学

专业：地理科学

教学经历/自我描述

2023.6-至今【授课经验】： 带过一个初三学生化学学科，学生进步明显，后考入苏州中学重点高中。 带过三个高一学生，2024寒假，苏州，辅导科目物化生，在寒假结束前全力辅导期初考试，分班后进入重点班级 带过一个南京中华中学高二学生，数学学科，年级排名进步到100左右 带过一个南京雨花台中学高三学生，物理学科，学生物理单科排名从年级200名进步到年级50 带过一个南京高三学生，数学学科，2个月，接手时三十几，高考八十几。 目前在带一位高三学生，数学学科
江苏籍考生，南大本科生 化学竞赛江苏省一等奖 物理竞赛江苏省三等奖 全国中学生创新能力大赛省一等奖 全国中学生创新作文大赛国家级三等奖 外研社杯英语竞赛省一等奖 【擅长科目】：数学物理化学英语，数学高考136，英语高考139.5分，物化高考90+ 【自我评价】：性格较好，比较好说话，但在学习上对学生会有要求，认真负责，有耐心，注重基础知识的框架构建，课程不死板，根据学生学习情....