2024年暑假1对1男生，英语，总上课40课时 我毕业于长沙市雅礼中学、初中入学考试英语倒数10名（63分），中考英语119.5（满分120）、高考英语138分。六级539分，雅思7分。现就读南京师范大学,发表英文权威论文（SCI/SSCI）5篇，参与6项国际学术会议。 我从小没有参与过补习，因为知识是客观的，但是怎么样让知识进入脑子里是主观的。一个人需要找到自己擅长的学习方式才能持续地、长期地解决掉学习困难的问题，因此我十分擅长自我总结学习....
Ciallo～(∠・ω< )⌒☆
2024.07-2024.0824年暑假担任高二地理老师 就读于南京大学汉语言文学专业，高考英语120+，文综240+ 英语四级证书，普通话二甲证书均已取得 高三暑假开始代课，经验丰富，成果显著 本人非常有耐心，无论是低年级学生还是高年级学生都能成熟应对
2022年5月-2022年9月英语家教。带教一名初三学生，从40分提到70分。英语阅读取得长足进步，词汇量提升显著 个人学习经历：南京邮电大学2021级翻译专业在读，高考英语146分。雅思7.5分，阅读满分，听力8.5分，专业四级优秀（82分），四六级550加。 教学风格：我的教学风格注重互动和实践，善于激发学生的学习兴趣和自主学习能力。我相信每个学生都有其独特的学习方式，因此我会根据每个学生的特点，制定个性化的教学计划，并且会跟孩子父母沟通并调整教学计划和每节课的内容。 个人优势： 热情开朗：我拥有....
2016-2019 大学期间有三年家教经验。目前也在带中学生2016-2019 有多段家教经历，做过作业辅导，新概念教学，提优等。 2019-2024 教培机构任职五年，有丰富的中小学辅导经验 至今在辅导中学生 专职教员，英语师范专业，英语专八，有英语初中教资，机构任职5年，教学经验丰富。 大学期间获得四次奖学金，在大一原专业时已过四六级。
2024年期间辅导一名五年级的小朋友英语，主要是复习背诵三四年级的单词和课文，加上预习下学期五年级的新内容，学生基础不太好，生性爱动，经过我的辅导，基本完成了家长预期的要求，家长反馈学生开学后单词和课文都背得很好，得到了老师的表扬，家长很肯定。 所获得的奖项和特长：本科阶段专业排名前10%，连续三年获得校优秀学生奖学金，连续两年获得省政府奖学金，连续两年获评校级优秀学生干部和三好学生，大四获评校级优秀毕业生；获得学院唯一推免名额，保送到南京师范大学思想政治教育专业读研 自我介绍: 本人性格活波开朗，耐心负责，做事认真，有责任心，成绩优异，高考语文126，英语125；大学期间高分通过英语四六级，四级566分，六级539分；已取得高中政....
2024年期间2024.6.1-7.25（全科）带的一位四年级的女孩，小朋友的学习成绩排中上游，由于学习习惯不好，学习自主能力很差，经常性需要家长看管着才愿意学习，对学习缺乏热情，在我一个多月的教学引导下让小朋友找到自己学习的目标和动力，根据她自身情况制订了一套适合她学习的方法，让她不再感觉学习是一件痛苦的事情，有方向的努力着，将四年级的语文数学科目都已预习学习完毕，并且在没有参加课堂学习的情况下，光是我带她预习课程学习数学成绩可以达到95—100分左右了，语文作文写作也有了突飞猛进的进步，在结束家教课程后也经常会与我分享她的写作和成绩。 自我介绍:本人工作认真，能吃苦耐劳，上进心强，乐观积极向上，性格随和开朗，喜欢和孩子沟通交流，也有很多经验，有耐心，做事细心，认真负责不拖拉，不爽约，时间观念强专业排名：第二 所获奖项（证书）与特长：陆梓瑜奖学金，校级结构竞赛优秀奖，金融杯挑战赛国赛三等奖，社会实践分别获得吴健雄学院的A等级和经管学院的B等级，校级集体赛羽毛球女单冠军，礼仪协会成员，校级优秀自强学子， 实践经验丰富，做过心理健康....
2020.9-至今20年暑假在南京新街口东方教育辅导小学英语 21年寒假辅导小学五年级学生全科、初中学生语文英语 22年暑假辅导初一学生英语、初三学生中考冲刺 23年寒假辅导高三学生数学英语 24年暑假辅导高二学生语文数学英语 25年寒假辅导高三学生冲刺小高考 24年暑假 英语专业，有专四专八证书，高考结束之后开始辅导学生，已经带过数十位学生，有辅导过中高考冲刺，帮助学生迅速提分
获得证书：英语专业四级证书、剑桥商务英语中级证书、普通话一级乙等证书 英语专业基础扎实，发音标准，对英语考试考点和题型有深入研究；教学风格活泼，善于营造轻松愉快的学习氛围，引导学生主动学习；责任心强，会定期与家长沟通学生学习情况。性格温和，喜欢阅读英文原著和观看英文电影，也热爱绘画，会将艺术融入教学，比如用绘画辅助单词记忆。希望能凭借自身专业和热情，帮助学生突破英语学习瓶颈，爱上英语。
从大一阶段做家教至今学生1：高中三年级。学生英语成绩中等偏下，对听力和作文部分信心不足，缺乏写作思路和听力训练方法。每周安排定量的听力训练，结合英美文化素材增强语言环境熟悉度；指导学生掌握英语写作结构和句型表达，并逐步提高逻辑组织能力；进行考场模拟训练，帮助学生适应考试节奏。学生的各项成绩和英语应试技巧能力均得到明显提高。 学生2：初中二年级，语文阅读理解和作文写作能力较弱。针对这一情况，我采取了结合经典文学作品的阅读指导，鼓励学生表达个人见解，并进行针对性的写作训练。随着阅读量的增加和个人表达能力的增强，学生的语文综合素养得到了明显改善，作文成绩也有了显著提高。 学生3：高中二年级，学生在准备高考英语的过程中感到压力巨大，尤其是对于完形填空和阅读理解部分感到力不从心。为了帮助学生克服这个难关，我制定了详细的复习计划，重点攻克词汇和语法难点，并通过历年真题解析来提高解题技巧。学生在英语考试中取得了满意的分数，特别是在完形填空和阅读理解部分得分较高。 大学英语四级612，六级633；2023年高考623：语文127 数学111 英语143 超过江苏省一本线96分 ；上初中时成绩三年均为班级第一、年级前十，并且三年均有考过年级第一。三年内数学多次满分，英语除了作文基本不扣分。高中英语多次班级第一、年级前十，除了作文基本不扣分。在大学专业排名前30%。专业课成绩高。
2025年至今长期带教初中学生数学，帮助多名学生在中考中取得优异成绩 【所获证书】: 高中获得全国高中数学联赛省二等奖，大学期间多次获得校级三好学生；通过英语六级（586 分） 经验: 建立 “错题归因 + 变式训练” 的学习模式，针对学生薄弱环节进行专项突破 英语教学中，通过阅读、写作、听力综合训练，全面提升学生英语能力 注重培养学生的时间管理和应试技巧，让学生在考试中发挥出最佳水平 【大学经历】: 参与学校航空创新实验项目，负责数据处理与分析；....
2024暑期辅导两个准高二学生英语，家长反应学习态度、成绩都有明显改善，开学后模拟考试提升20分 自我介绍: 善于和学生交流，耐心负责，教学方法灵活，掌握较好的学习方法，具有五年家教经验，具有较强的亲和力和感染力。 【所获证书】 高中英语教师资格证，英语专四、专八优秀，大学英语四级(CET-4)600+，大学英语六级(CET-6)600+，普通话证书（二级甲等），湖南省优秀毕业生，国家奖学金 【所获荣誉】 全国大学生英语能力竞赛一等奖 全国大学生英语竞赛B类三等奖
2025年寒假教授一名初二学生的数学和英语，主要进行学生薄弱点的攻克（数学函数部分（一次、二次、三角）拔 高、英语时态语态强化、带背中考英语单词），并且适当预习下学期内容，学生成绩数学由50提至110+，英语由65 提至115+。 2025年寒假教授一名五年级学生的语数英，主要是陪伴式学习以及课外拓展培优，学生数学、英语提分明显。 2024年暑假社会实践期间，教授江宁区六年级学生商财知识——“走进货币”、“走进税务”，同时辅导学生暑假 作业，答疑解惑，收到良好反馈。 认真负责，耐心细致，沟通及时 主要辅导英语，数学、物理或者其余学科也可胜任 熟悉小学初中知识点，熟练掌握解题技巧 口语表达能力较强，备课认真，有教学经验 善于发现孩子的优缺点，肯定优点，补足薄弱之处；也会谆谆教导，引导孩子自主学习 2023届江苏新高考考生（选科：物生地），高考成绩668分，语文119分，数学132分，英语138分，物理94分，生物93 分，地理92分 大学....
2023年至今家教经验 ① 高考后辅导一名初三学生英语，针对其语法薄弱与写作逻辑混乱问题，制定 “语法专项突破 + 话题写作训练” 计划，通过拆解长难句、积累高分句型、模拟写作批改，2 个月内学生英语成绩从 80 分提升至 105 分（满分 120），中考英语顺利达重点高中录取线。 ② 大一期间在教育机构担任小学四年级英语启蒙老师，面对学生发音不标准、兴趣薄弱的问题，采用 “情景教学 + 趣味游戏” 模式，借助动画片段、英文儿歌、角色扮演等形式，激发学生学习热情，期末班级平均成绩较入学时提升 20 分，3 名学生获校级英语演讲比赛奖项。 ③ 大二辅导一名高二学生英语阅读与口语，针对其阅读速度慢、口语表达不流畅的问题，每天进行 1 篇真题阅读精读训练（讲解答题技巧与生词拓展），搭配 30 分钟口语对话练习（围绕校园、生活、社会热点话题展开），一学期后学生阅读正确率从 60% 提升至 85%，口语成绩在班级月考中从 B 级升至 A 级。 ④ 曾同步辅导两名小学六年级学生全科，重点强化英语与语文。其中英语基础差的学生，通过 “单词打卡 + 课文背诵 + 基础语法梳理”，期末英语从 65 分提升至 90 分；语文作文薄弱的学生，通过 “素材积累 + 段落仿写 + 篇章修改”，作文得分从 30 分（满分 50）提升至 42 分，两名学生均顺利考入当地重点初中。 学业背景 自幼英语能力突出，初中获全国中学生英语能力竞赛省级二等奖，高中稳居年级英语排名前 5%，高考英语 142 分（满分 150），总分 620 + 考入南京师范大学外国语学院。作为国家 “双一流” 高校师范专业学生，系统学习英语语言学、英美文学、教育学、英语教学法等课程，持有英语四级 620 分、六级 580 分证书，能结合专业知识与中小学英语教学大纲，打造针对性辅导方案，兼顾应试提分与....
2023.09-2023.12浦口区润辰府 高中数学 学生高二，成绩中游，喜欢鼓励式教育，需要陪伴。 习惯问题：安排中场休息，把知识讲述得有趣，保证学生的学习积极性，同时对其在上学中遇到的人际关系问题进行解答，保证其在校的学习质量。同时每堂课问“你学到了什么”，让学生有获得感，养成其复盘的习惯。 心理问题：想要当网红，家境较好，所以不认真学习。我首先向学生描绘了自己的大学生活，让她对考取好大学有了向往，同时当网红的难度和工作强度对学生进行了提醒，让她确立了考取我所在大学的目标。 学习问题：采用知识点讲解+错题讲解的方式，既教学生解题方法，又教学生根据所学知识思考一道题的能力，对高中函数、圆锥曲线等知识点进行了巩固和提升。 中考全县第七名，从小县城考入省重点高中就读。英语六级561分。 家教经验丰富，对学生负责，每堂课会进行备课并提供教案，课后追问学生的收获，保证学生每堂课都有所得。 擅长针对学生知识点薄弱的地方进行辅导，讲课把学生讲懂为止，会根据学生当下的学习状态调整教学策略，保证学生学习的质量。
