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吴老师

中国药科大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历中国药科大学大学生家教吴佳雯，女，江苏南通籍。 中国药科大学大二 英语（医药方向）擅长学科为小学初中英语。高考英语102/120 在大一期间担任学习委员，专业排名21，并获得学校奖学金。 有耐心，有技巧，认真负责，严谨高效，学习习惯良好，并能带动学生养成良好的学习方法。 高三毕业后在家教机构兼职做助教，大一时做上门家教，辅导小学英语，并取得显著进步，获家长好评。
吴佳雯，女，江苏南通籍。 中国药科大学大二 英语（医药方向）擅长学科为小学初中英语。高考英语102/120 在大一期间担任学习委员，专业排名21，并获得学校奖学金。 有耐心，有技巧，认真负责，严谨高效，学习习惯良好，并能带动学生养成良好的学习方法。 高三毕业后在家教机构兼职做助教，大一时做上门家教，辅导小学英语，并取得显著进步，获家长好评。

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小老师

南京工业大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历南京工业大学大学生家教学生的好伙伴，论提高成绩我可是认真的，论风趣幽默我可是一流的。情商高，丰富的演讲能力，易听懂。在校大二学生，财务管理专业，对数学有天赋，高考数学170。新东方教育优秀助教，校优秀共青团员，共青团干部，班级团支书，学生会部长，学校主持人
学生的好伙伴，论提高成绩我可是认真的，论风趣幽默我可是一流的。情商高，丰富的演讲能力，易听懂。在校大二学生，财务管理专业，对数学有天赋，高考数学170。新东方教育优秀助教，校优秀共青团员，共青团干部，班级团支书，学生会部长，学校主持人

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封老师

南京邮电大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历南京邮电大学大学生家教我是双一流大学南京邮电大学的在校大学生 双语成绩优异 高考语文122英语100 大学在校期间加入学生会文艺部 担任辩论队队长 性格外向开朗 幽默 思考问题沉着冷静 我非常有自信会带领学生走向优秀
我是双一流大学南京邮电大学的在校大学生 双语成绩优异 高考语文122英语100 大学在校期间加入学生会文艺部 担任辩论队队长 性格外向开朗 幽默 思考问题沉着冷静 我非常有自信会带领学生走向优秀

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洋老师

南京大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历南京大学大学生家教本人女，本科就读于苏州大学语文师范专业，现在南京大学念研究生。有高中语文教师资格证和英语六级证书。大四在高中实习语文老师一学期，还有过累计一年半的家教经验。本人擅长辅导语文和英语，主要家教成果：1）小学三年级男生，全科辅导，一学期，学生养成了良好的学习习惯，语文和英语均上涨10分左右。2）初二男生，辅导语文英语，一学期，成绩从70分左右稳定到80分左右。
本人女，本科就读于苏州大学语文师范专业，现在南京大学念研究生。有高中语文教师资格证和英语六级证书。大四在高中实习语文老师一学期，还有过累计一年半的家教经验。本人擅长辅导语文和英语，主要家教成果：1）小学三年级男生，全科辅导，一学期，学生养成了良好的学习习惯，语文和英语均上涨10分左右。2）初二男生，辅导语文英语，一学期，成绩从70分左右稳定到80分左右。

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张老师

南京信息工程大学滨江学院
专业：

教学经历/自我描述

家教经历南京信息工程大学滨江学院大学生家教本人性格踏实稳重，第一与您见面可能会有些拘谨，但稍相处会发现我其实很随和。在校获得校三好学生，优秀团员，优秀班干部，校一等奖学金。已获得大学四级和六级证书，初级会计证书，普通话证书，并且正在备考教师资格证。 我曾在教育机构里担任过语文助教，课下也辅导过同学，对教学重点比较了解。 授之于鱼不如授之于渔。希望我在教会学生知识后，也教会他们如何学习。
本人性格踏实稳重，第一与您见面可能会有些拘谨，但稍相处会发现我其实很随和。在校获得校三好学生，优秀团员，优秀班干部，校一等奖学金。已获得大学四级和六级证书，初级会计证书，普通话证书，并且正在备考教师资格证。 我曾在教育机构里担任过语文助教，课下也辅导过同学，对教学重点比较了解。 授之于鱼不如授之于渔。希望我在教会学生知识后，也教会他们如何学习。

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段老师

东南大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历东南大学大学生家教本人本科就读于东南大学自动化专业，成绩优异，目前已报送至东南大学继续读硕士研究生，本暑假及之后的时候均有空做家教兼职。在本科期间，我的成绩在年级10%以内，并曾获得多类电类竞赛国家级奖项的好成绩，如智能车竞赛、电子设计竞赛等，英语水平良好，学习能力和沟通能力均十分优秀。同时，我拥有3年的家教经验，曾在线上和线下都做过家教，辅导的孩子提分效果比较显著。作为一名严谨的工科生，我的数学能力可以很好的辅导初中数学，并在讲课的过程中比较注重学生学习方法和思维方式的培养。
本人本科就读于东南大学自动化专业，成绩优异，目前已报送至东南大学继续读硕士研究生，本暑假及之后的时候均有空做家教兼职。在本科期间，我的成绩在年级10%以内，并曾获得多类电类竞赛国家级奖项的好成绩，如智能车竞赛、电子设计竞赛等，英语水平良好，学习能力和沟通能力均十分优秀。同时，我拥有3年的家教经验，曾在线上和线下都做过家教，辅导的孩子提分效果比较显著。作为一名严谨的工科生，我的数学能力可以很好的辅导....

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韦老师

南京邮电大学
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教学经历/自我描述

家教经历南京邮电大学大学生家教目前没有家教经验2019.7.30。 曾考入省级重点高中（云南师大附中），可出示毕业证书及高考成绩单。对各学科（语数英政史地生物化）都有一定的基础。 自己的学习步骤：第一：理解书本概念；第二：研读课本例题；第三：做题掌握，不断重复。
目前没有家教经验2019.7.30。 曾考入省级重点高中（云南师大附中），可出示毕业证书及高考成绩单。对各学科（语数英政史地生物化）都有一定的基础。 自己的学习步骤：第一：理解书本概念；第二：研读课本例题；第三：做题掌握，不断重复。

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陆老师

南京航空航天大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历南京航空航天大学大学生家教本人是南京航空航天大学博士毕业，现在在一家企业工作，希望找一份家教工作帮忙还房贷养家[流泪][流泪]，本人学习成绩优异，获得过研究生和本科的国家奖学金，费校通奖学金等等，大学本科毕业于南京师范大学，求学期间做过多次家教工作，有着丰富的家教经验，家教科目以理科为主，不仅传授学业知识，还教诲如何发现问题，解决问题并总结问题，这些都是本人读博期间的领悟，
本人是南京航空航天大学博士毕业，现在在一家企业工作，希望找一份家教工作帮忙还房贷养家[流泪][流泪]，本人学习成绩优异，获得过研究生和本科的国家奖学金，费校通奖学金等等，大学本科毕业于南京师范大学，求学期间做过多次家教工作，有着丰富的家教经验，家教科目以理科为主，不仅传授学业知识，还教诲如何发现问题，解决问题并总结问题，这些都是本人读博期间的领悟，

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徐老师

南京航空航天大学
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教学经历/自我描述

家教经历南京航空航天大学大学生家教可教授年级/科目：小初数学 可上课的时间：暑假下午4点半左右至21点；非寒暑假的全天 家教经验：大一时，去过望子成龙机构辅导小学学生作业；大四时，在学校外面的向日葵培训机构辅导过小学学生作业；2018年5月在澳斯特教育培训机构辅导过初中学生作业；近期带着一个马上六年级学生的语文、英语和一个小升初学生的英语
可教授年级/科目：小初数学 可上课的时间：暑假下午4点半左右至21点；非寒暑假的全天 家教经验：大一时，去过望子成龙机构辅导小学学生作业；大四时，在学校外面的向日葵培训机构辅导过小学学生作业；2018年5月在澳斯特教育培训机构辅导过初中学生作业；近期带着一个马上六年级学生的语文、英语和一个小升初学生的英语

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小老师

盐城师范学院
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教学经历/自我描述

家教经历盐城师范学院大学生家教盐城师范学院师范类数学专业，今年刚毕业。大三上学期做过初一学生的家教，大三下学期在盐城一所院校实习，授课高中课程。在教育机构待过一个月，授课初中数学，因日程与后面南京的教师招聘考试冲突，所以辞职。做事认真，有耐心。
盐城师范学院师范类数学专业，今年刚毕业。大三上学期做过初一学生的家教，大三下学期在盐城一所院校实习，授课高中课程。在教育机构待过一个月，授课初中数学，因日程与后面南京的教师招聘考试冲突，所以辞职。做事认真，有耐心。

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章老师

南京航空航天大学
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教学经历/自我描述

家教经历南京航空航天大学大学生家教自我评价 极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。
自我评价 极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。

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清老师

东南大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历东南大学大学生家教东南大学，经济学，男生，常州人。2019年毕业生，目前在准备研究生考试，时间比较自由，可以灵活安排。 个人优势:本人初高中均担任班长一职，有一定的组织管理能力，作文曾获得过全国大赛一等奖。高考全省文科前400名。在大学期间掌握了高等数学，概率论，线性代数，统计学，计量经济学，对于数学有着成体系的认知和方法。英语四六级均通过，研究生英语考试78分。在校期间担任过团委宣传部部长，获得过一次奖学金。现阶段还在准备研究生考试，每天都在学习英语和数学，因此本人也可以陪同孩子一起学习，做好榜样，让孩子能够沉下心来学习。本人性格外向随和，擅长交际，喜欢沟通，富有亲和力，知识储备丰富，文学素养较高，对孩子耐心，倾向于引导孩子自主学习。 教学方法:整体把握孩子课程学习的知识重点，化繁为简地对孩子进行讲解。定期抽查对孩子知识点的掌握，不断巩固孩子对于知识点的记忆和认知。在数学方面注重培养孩子数学思维而不是机械的刷题，引导孩子产生对数学的探索欲和热爱之情，避免孩子越学越讨厌数学。对于孩子提出的问题也会耐心指导，不会因为问题的次数而不耐烦。该严格的时候必定严格，该宽松的时候也会适当宽松，张驰有度。
东南大学，经济学，男生，常州人。2019年毕业生，目前在准备研究生考试，时间比较自由，可以灵活安排。 个人优势:本人初高中均担任班长一职，有一定的组织管理能力，作文曾获得过全国大赛一等奖。高考全省文科前400名。在大学期间掌握了高等数学，概率论，线性代数，统计学，计量经济学，对于数学有着成体系的认知和方法。英语四六级均通过，研究生英语考试78分。在校期间担任过团委宣传部部长，获得过一次奖学金。现....

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