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王老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教上海师范大学/应用心理学/本科。 我现在重操旧业,都是来自亲人的需求。 2017年寒假,读小学四年级的小侄子,四年级上学期的英语期末考试考了40多分,他的爷爷(也就是我父亲)焦虑万分,要求我想办法,于是又开始重操旧业。小侄子的英语从开不了口,到自然而然跟着我读他课本的英语故事,花了10天时间,辅导随着我的返程而结束。在开学后的单元测试中,英语成绩都在70~80分间徘徊。 于是读初二的外孙女也跑来了,2018年的暑假,辅导了一个月,根据她当时的情况,主要辅导数学和英语。初三上学期开学后的第一次月考,数学考了80多分(以往都是60分左右),英语考了90多分(以往都是70分左右),初三上学期期末考试(2018年下)总分是408分(以往是320分左右)。据她爸爸妈妈反馈,暑假回家后,在家里会主动做些家务。 接下来是一个刚开始读英语的三年级(2018年下)的小男孩,第一次和第二次英语考试都考了60多分,于是他的爸爸妈妈联系我,安排了一周2~3次视频辅导,每次40分钟,后续的英语单元测试和期末考试成绩都在90分以上。 从成本、时间和质量角度考虑,越早防范,花的成本和时间越少,但效果却越好。
上海师范大学/应用心理学/本科。 我现在重操旧业,都是来自亲人的需求。 2017年寒假,读小学四年级的小侄子,四年级上学期的英语期末考试考了40多分,他的爷爷(也就是我父亲)焦虑万分,要求我想办法,于是又开始重操旧业。小侄子的英语从开不了口,到自然而然跟着我读他课本的英语故事,花了10天时间,辅导随着我的返程而结束。在开学后的单元测试中,英语成绩都在70~80分间徘徊。 于是读初二的外孙女也....

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